有关艺术的高中作文

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艺术如花，开出的是灿烂年华，艺术如歌，唱出的是袅袅妙音。今天小编就来分享有关艺术的高中作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

　　有关艺术的高中作文(一)

1、你们算是倒霉了!

当第一次走进这里，看着眼前黑压压的一片学生，原先对高中那种强烈的感觉一下子灰飞烟灭，不知道跑哪儿去了。代之而来的是一种压抑，说不出方向和重量的压抑。我深呼了一口气，赶紧跑到人群里去看分班的通报。可是翻来覆去都没有发现本人的名字。没搞错吧?怎么会没有?又找了几分钟，终于在一张只写了两行字的纸上发现了我的去向：所有音乐生，美术生到十班报到。找了这么一阵子，原来这就是学校对我们的判决书啊!

找到教室以后，在两个学姐的引导下，折腾了老半天才安顿好一切，终于可以舒舒服服地坐在教室里。我坐在教室的最后面，仔细地数了数，发现我们班才二十八个人，连别的班的一半也不及。可是我觉得个个都是人才，也许这才能体现艺术班的风格吧!这个时候，一个身材高大壮实的老师走了进来。我瞪大眼睛看着他：这个不会是我们的班主任吧?咋这么壮，以后还有的混吗?果然如此，那个老师敲敲桌子说：“摊上我这个办主任，你们算是倒霉了!”全班同学直接晕倒：不会吧!?

2、原来是这样的。

接下来的日子让我们逐渐对班主任的“下马威”毫不在乎。我们先是从五楼的大教室搬到了一楼角落的小教室，隔壁是厕所。原因是我们班主任发话：“我的办公室不在这个楼，你们看我这么胖也很懒，就这五楼一天也上不来一次，你们还不闹腾疯了。”于是我们遵命搬了下来。其实我们现在“栖居”的这个“窝”也确实很方便，每天不用拥挤着还爬那么高，最重要的是——上厕所方便多啦，嘿嘿。虽然和班主任的办公室挨得近了，但是他从来都是标准的一天三次进班：早饭空，晚饭空，晚自习最后一节课。

我们就象脱缰的野马一样，每天逃课，上课睡觉，晚上翻墙出去通宵上网，隔几天出去喝次酒。任课老师也是从来不多管我们艺术生的，他们才不会没事找事管我们太紧。记得有一次物理课，我们班上课的总共三个女生，老师还是照样讲课。那样的日子里，我们班很快就出名了，在上课时间只要是在校园里或者大街上闲逛的，八九不离十就是我们班的人。

3、艺术生不是坏蛋!

我承认，那些日子真的很自在。终于有一天，我们突然觉悟了：在别人眼里，艺术生就是渣子，坏蛋。没有人甘心，没有人心服这种称呼。后来我们又听说班主任曾经在老师会上向所有老师声明：艺术生不是坏蛋!我想我们都明白了，班主任之所以不管我们，是想让我们彻底明白作为一个艺术生的价值和地位是要靠我们自己去争取的。从那以后，逃课的少了，睡觉的少了，喝酒的少了。做什么事之前我们都会仔细想想了，每个人都懂得了一种自身的责任。

自从开了专业课以后，琴房，画室总是少不了我们努力的身影。虽然一直到现在，我们还是有许多不规矩的地方，但是我相信每个人的心中都会明白自己的路是要用自己的双手去铺的。我选择了的路，怕着也要一直到最后。

4、明天的我们将迎接更美丽的太阳。

我们现在已经高二了，每个人都比之前成熟了许多，多了宽容，多了理解，多了团结，多了友爱。但是，最重要的是我们都在用尽力气地为明天的太阳打拼着!

　　有关艺术的高中作文(二)

艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

生活处处有艺术，当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的——

“新鲜”

那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的——

“艰辛”

先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。为此，我常常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。那时，我对二胡还真是厌倦至极，还想过放弃，可每次还是坚持下来了。练了几年，上了轨，也就不用那么辛苦了，其实练二胡也是有技巧的，我也终于感受到了音乐、艺术带给我的——

“乐趣”

随着学习二胡等级的升高，曲子也越来越有难度。可是，我却不再像以前那样厌倦，而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要，但过程，克服困难的过程更重要。当我开心时，我用音乐表达我的欢乐，当我悲伤时，我也用音乐来发泻、表达，将我的感情融入二胡，这也许是最好的表达方式吧!学二胡，真的令我——

“受益匪浅”

学二胡，不仅仅让我有了这一技之长，更重要的，是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今，我已经逐步学会如何良好把握和调解心理，使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样，学一门乐器，还使我的乐感有了提高，陶冶情操。丰富了我的课余生活，使我的生活中也飘满了艺术的芳香。

有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。

　　有关艺术的高中作文(三)

高三，对于所有高中生来说，高三是一个神圣而有渴望又不可及的。所有高三学生是激动、紧张、心情澎湃的。但对于高三艺术生来说，只有时间才能是真正的生命。

当他们从高二升到高三时，对于他们来说，高考要有两次：一是美术考试，二是文化课考试。他们和别的高三学生不一样，他们没有太多的时间来学习，因为他们要考上大学，必须艺术和文化课双过线才行。

踏上高三，离高考还有一年，在这一年里，艺术生却要在这一年内进行两次高考。艺术考试。文化课考试。

艺术考试拼上命

艺术生在升到高三时，时间已经被分配好了，第一个学期画画，第二个学期学习。高三开学前一个月，只上一个月的文化课，其余三个月就是画画。在画室里，铅笔一次次的被削短，水粉的画笔一次次在画纸上涂改。一天除了吃饭睡觉，只有画画，有时甚至不吃饭，晚上不睡觉，就在画室画作，累了，坐在板凳上休息一下，然后继续画画，就是为了在12月28日的艺术考试。在画室黑板上有着这样一句话：只要画不死，就往死里画。虽然有些苛刻，但是这就是艺术生的生活。在这里，没有大把的时间，等着他们的都是拿着画笔去创作。当看到他们的艺术品拿到你们面前的时候，你们会看到汗水、努力在里面。他们拼上命都要把艺术考试过线，因为艺术过不了，他们的努力就白费了。所以他们往往都会拼上命去画，才会成功。

文化考试拼时间

当艺术生的艺术考试过线之后，证明他们之前的努力是没有白费的，所以他们并不会因为艺术考试过线而沾沾自喜，而是会更加努力的学习文化课。但是因为为了应对艺术考试花掉的艺术生的一大半时间，而对于只学文化课的高三学生差了整整一个学期的时间去学习。接下来，时间真正成了他们的生命。因为他们为了让文化课也过线，会比在上半学期的画画更加刻苦，在有限的时间里，不会浪费一分一秒，会把一分钟当做两分钟用，因为他们是艺术生。

艺术生的苦只有他们知道，但是是他们用这种苦把自己磨练出来。因为他们是艺术生。

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