数学老师我想对你说作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《数学老师我想对你说作文》相关范文，多动笔练习《数学老师我想对你说作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇数学老师我想对你说作文600字不错，记得推荐给同学哦～

数学老师我想对你说一

以前我的数学成绩不算很好，甚至有时候会惧怕数学，升入四年级以后我再次进入了您的班级，您和蔼可亲生动有趣的讲课深深吸引着我，慢慢的找回了学习数学的兴趣和信心。

在我考的很不好的时候，您总是笑咪咪的对我说：“没关系，这次这个错了，只要记住，下次就不会再错了。”每次听到这句话，我就有了信心。在您的鼓励下我学习数学的兴趣越来越高，课堂上积极回答问题，课后主动预习，成绩果然比以前好了很多。在我考的比较好的时候，您对我说：“别骄傲，下次争取比这次考的更好，加油吧!”

老师我想对您说：谢谢您这一学期的教育，我会在下一个学期里更加努力，取得更好的成绩。

数学老师我想对你说二

我认为，这次考试考不好有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为考试成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：学习有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。

然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了初中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

相关文章阅读

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：小学生作文

本文分享地址：《数学老师我想对你说作文600字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOgMQnwD1TxT1.html