有关秋风的作文：秋风带走一丝泪

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《有关秋风的作文：秋风带走一丝泪》相关范文，多动笔练习《有关秋风的作文：秋风带走一丝泪》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇有关秋风的作文：秋风带走一丝泪1500字不错，记得推荐给同学哦～

　　秋风带走一丝泪

成熟的是秋天，沧桑的却是秋风，吹来的，是离别、是怀恋;也是一个过往云烟的回忆;想抓却抓不住的虚忆。

我抬头仰望天空，看见那一抹残阳的余痕，才发现秋天悄悄地来轻轻地走;又回想起和你们分离的时刻。那天的残阳在我们心里一起消失不见，而今天这抹残阳又勾起我的回忆，回忆在我心里泛滥成灾，最后我还是忍不住流下泪;如今的我在另一个陌生的城市，继续编织着有一个虚无缥缈的“梦”。

离别

那一年，我们一起毕业，原本很高兴快乐的事散发在秋风里，可是秋风却是湿润的;吹在这脸上，却像刚琳过雨一般。最后用一个匆忙的拥抱来结束这个局面。

和你们在一起的时光是快乐的，总让我一个不经意就让我就踩进这个回忆的漩涡，一想起和你们一起疯一起闹一起二、一起搞恶作剧的事，自己也会情不自禁高兴大半天，仿佛又回到那时候。

小熊的守护、回忆的陪伴，还有欢声笑语，这些都是我既留恋又不能抓住的。我原本还潇洒的认为，一切过往的美好会随风远逝了;打开笔记本“一声声的道别和祝福、短而又深的拥抱，一切的画面出现在我的眼前”才顿悟：离别，或许会成全一段真挚友情的距离，是一种考验，是一种真心的守护”。

追梦

人的一生都是忙碌交织的，原本以为一个人要走进自己的世界，人生才会变得有意义、有价值。但始终没有尝试过。

新的学期、新的开始、新的班级、新的起跑线;但是这条线和这个新的开始难免不会挫折。即使有挫折与失落，还是要寻找自己的方向，然后努力奔跑;诞生的完美已经被放入背包里，现在，还差一个梦，让我们一起来追逐它、编织它吧!

秋风啊!请为我诵诗一首，诵出我的祝福，记载我与朋友们的友谊;与同学的友爱随时翻看，永不遗忘。

秋风啊!请为我微笑，笑出我生命的顽强与不屈。任风雨敲打;任挫折阻碍，我的梦想终究会张开翅膀飞翔!只有这样，我的未来才不是梦。人生有梦，人生也因梦而精彩。

秋，免不了枝残叶败，即使那丰颖额金色也透着荼蘼的味道、闪耀着无比光彩，那路边的枯萎的花儿，那空中追求风的叶子，出卖了秋的生机。秋风，它给你一吹，把你吹走向成熟，当然也能吹走你的美好青春时光。我的泪又一次落下来，还没来得急擦掉，它就多情的随风走了，我只能多想：但愿它能找到她的“幸福”;寻来她的寄托。

　　秋风卷叶，蓦然觉寂

迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。

尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。

风中卷地的落叶是秋天的主旋律，落叶永远铺满地上的每一处角落，使它由空旷仿佛变得拥挤、热闹。以前我的家属院里有一个游戏，就是抓住飘落的树叶，在它们未落地前捏碎，使它们变得粉末，在指间飘飞，我从网上看到这样一个词汇“指间沙”。那确实是一种指间如握沙般的感觉，如同缘，握得越紧它反而越把握不住，只好任它飘散，无奈的放弃。

“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊!那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。

早秋并不是只有枯黄的，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊!黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。

秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊!我心系秋。

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

文章标签：秋风

本文分享地址：《有关秋风的作文：秋风带走一丝泪1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOgNAnwD1D3j1.html