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关于音乐的九年级作文

投稿:老喝 时间:1年前

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音乐或许是一种表达方法,用音符表现出来。下面是小编为你整理的关于音乐的九年级作文,欢迎阅读。

篇一:音乐

小时候,我非常爱哭,我的妈妈就给我放歌听,然后我就不哭了。在我睡觉时睡不着,妈妈就给我放歌听,然后我就睡着了,所以,我从小到大都非常喜欢音乐,与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。 音响里常常播放出一些好听的曲子,开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣,这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。 我喜欢上音乐课,都很期待每节的音乐课。 四年级下学期的一天,妈妈下班回来跟爸爸说:“我同事的儿子学萨克斯了,让咱女儿也学一样乐器吧。”我连忙答应:“行!”我们经过一番商量后,决定让我在吉他和小提琴这两种乐器之间选择一种,也许是一种缘分吧,我选择了小提琴。爸爸妈妈很快给我买了一把小提琴,找了一个小提琴老师。我跟老师学了很多乐曲,但都是些童谣类的,如《闪烁的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后,我就回来给家人拉着听,我喜欢哼着小调,哼着小调上学,哼着小调去超市,哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段,妈妈说:“这孩子,着了音乐魔了。” 我一直跟着老师学习小提琴,我快拉了一年了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义,体会音乐。一天,我打开电视,看见有人正在拉小提琴,咦,这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊,这是《赛马》!是这首曲子,它原来是用小提琴拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激动地想。 音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。 总之,音乐是我的朋友——它将是我一生的朋友!

篇二:音乐

音乐。一听到这个词,许多的小孩可能会唱起歌来炫耀自己,但有些小孩可能会张不开嘴。对于我来说,听音乐是一种享受,更重要的是伴随它的节奏,去品味、去欣赏......

而我发现歌名在生活中也很有趣:每当别人说:“说曹操曹操就到”时,我会想起林俊杰的《曹操》;每当别人教育孩子不要“明日复明日”时,我会想起张杰的《明天过后》;饭桌上的酒瓶贴着“稻花香”,我又想起周杰伦的《稻香》;常听说小孩要把世界改变成他梦想中的那样时,我再一次想起王力宏的“改变自己”......

音乐让古老的传奇变得有了节奏,就年过六旬的老人嘴里也时不时哼着小曲。我有时幻想着:如果这世界上没有了音乐,就像生活失去了色彩,慢慢的变的枯燥。

所以,我赞美音乐,让音乐传遍世界每一个角落!

篇三:音乐

从小妈妈就告诉我,音乐是一个精灵会另人陶醉。令人愉快,所以我从小就立志要当一个音乐精灵。使人陶醉。使人愉快。然而音乐成了我生命中不可缺少的一部分。

从小我酷爱音乐,然而上天也给我一个不错的桑子。令我好高兴。我有了一个不错的桑子就向音乐精灵跨进了一步。妈妈为了令我对唱歌这方面更好的发展,买了一大堆儿歌让我练习,我也不曾退缩,一首接一首的练,练得好有心德。妈妈对我的表现满面春风,我看见妈妈如此的高兴我也暗自欢喜。因随年龄的增长,我上了高年级,六一儿童节乘风而来,老师就开始手忙脚乱了,我并不像老师那样着急,想了一个好主意,让我和班上。。。合作一首歌曲,老师看我们对唱歌这方面挺有浅力的便一口起答应了下来。我们为了六一儿童节晚会的精彩练习再练习,练得好久好久。时间如行云流水般来到了晚会,当主持人年到六年级2班,我们也好怕,像热锅上的蚂蚁--团团转,但我们一出场,观众的掌声热烈地响起来了,这时我才放松了许多。我们用了我们最好听的声音赢得了观众的掌声,观众的掌声响起来,我心更明白,我又向音乐精灵跨进了一大步,我带给别人快乐了。

但是来到了初中我失去了展现的舞台,我迷失了音乐的舞台,就拿这次的音乐小侧来说吧!我第一个唱,随着钢琴的伴奏我唱起歌儿来,我感冒了,没有声音唱歌,老天怎么那么残酷偏偏让我在这个时候失声呢!看到别人不削一顾放声歌唱时,我好失望,我肯定落选了。果然不出我所料我落选了。就因为我感冒失声了,而失去了一个机会,我有千千万万个不甘心,没办法,命运就是如此残酷,我拖着十万八千里的心情走去了音乐教师。我第一次失去了施展的舞台觉得好孤单。好寂寞,已经失声的我,已经是一个没有声音的精灵,但那是暂时的,不是永远的。终有一个我会把那美丽的声音找回来。音乐精灵暂时失声请朋友们等我,我会费劲千辛万苦把它找回来的。

从而我想起了洗星海的名言:音乐,是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。没错音乐是我最大的快乐,是生活中的清泉,是我陶冶性情的熔炉,它已经成为我生命中不可缺少的一部分了。

我要永远做一个快乐的音乐精灵。


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文章标签:[第四单元]乘着音乐的翅膀 九年级下册

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