朗诵比赛历程_小学记事作文

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学校举行朗诵比赛的消息像长了翅膀似的传遍了整个学校，全校学生们都积极配合老师准备，老师确定人选之后，接下来就是紧张的排练。

非常荣幸我是我们五三班参赛人员之一，语文老师化身为“魔鬼教练”：练不好，重新练;手势忘，从头再来;语气掌握不好，练10遍……我所朗诵的诗文《再别康桥》短短几节，可我却练上了千百遍，我这个“教练”下手可真够狠的，吩咐晚上睡前练10遍，起床之前在心里默练几遍。练完后，白天还要接受

她的检查。在我练习期间，经常听到：“这个手势不到位，那次抬头不自然，还有每次给你讲的喘息时间要合理分配——跟你讲的，全都当成耳旁风了吗?”我每每都是低下了头，无奈地吐了吐舌头。

苦尽甘来，今天就要比赛了。同学们都怀着激动的心情来到班级，一进班同学们像小鸟一样叽叽喳喳讨论个不停，时间就像蜗牛般前进，我煎熬地度过了上午，下午一点半左右比赛就要正式开始了。

听广播通知后，各班同学搬着板凳有序地来到操场。下楼时，同学们议论纷纷。有的同学由于太过兴奋踩空了楼梯，不小心摔倒了，有的同学坐在位置上，两腿瑟瑟发抖紧张无比;有的同学时不时站起来，东张西望……如果不是少先队员一次次维持纪侓的话，恐怕早就爆棚了吧!

在我看来，朗诵比赛犹如上战场打仗，不想胜利的士兵绝对不是好士兵，不想拿奖的朗诵选手纯属瞎话，一位位选手上台朗诵，一个个分数在耳边响起，我有点坐立不安，这次“诗文朗诵比赛”可谓是高手云集呀!我没有十足的把握能得冠军。俗话说：“一山不容二虎”第一名的宝座只能一个人坐上去，我急得直跺脚。我一次又一次为别人的好成绩祝贺的同时又心存嫉妒，心潮如海浪般汹涌，心中响起两个不同的声音——“别人那么强，我能行吗?听说有一个女孩和我朗诵的一样，而且音质特别好，我能打败她吗?况且还要面对十几个其他的选手?”同时我又自我安慰：“不对，如果我是这种消极心态的话，那么必输无疑，因为我只看重比赛的胜负，到头来扑了一场空，以后我还能接受现实接受人生的各种比赛吗?比赛的成绩并不重要，重要的是我尽自己的努力参与了!把自己最好的一面展现给大家就行了!”调整了心态，心中释然好多。

“下面欢迎高段组五(3)班三号选手!”我愣了一下，闭上眼睛，做了一个深呼吸，接过话筒，从容地走上台前自信地朗诵起来。我看破云层，太阳似乎也对我竖起大拇指呢，迷迷糊糊又听到自我鼓励的声音：“比赛的胜负不重要，这是一个全新的锻炼，只要自己全力参与，乐观，相信自己，就是成功!”

随着一声声惊呼，“太和双语小学诗文朗诵比赛”谢下了帷幕，我很意外的登上了冠军的宝座。为了台上那短短的几分钟，我为其所做出的一切努力使我终生受益。

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文章标签：六年级作文 叙事

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