2016关于有一种神奇让我着迷作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2016关于有一种神奇让我着迷作文》相关范文，多动笔练习《2016关于有一种神奇让我着迷作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2016关于有一种神奇让我着迷作文2500字不错，记得推荐给同学哦～

五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。下面是小编整理的有一种神奇让我着迷作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：有一种神奇让我着迷

中国过是个独特的国家，当然汉字，也是很独特的，学过英语，也略懂些日语，又见过韩文，也看过德文，但是，我最喜爱的还是我的母语——汉语，汉字。

有趣的汉字

大家都生在中国，自然对汉字在了解不过，汉字方方正正，写起来铿锵有力，与其它的字体比起来，显得干净整洁，容易分辨，但是，汉字也是最难学习的，汉子，既有同音字，多一字，又有一个多译现象。小时候当我们学写汉字的时候，就为此闹过不少笑话。

一年级老师要我们用“长生”这个词造句，有的同学就写到：“妈妈买来的花生长短不一”。还有人写道：“我们学生，长大要为人名服务!”甚至还有同学写到“人的一生长”。老师看了鼻子都快气歪了，就罚我们默写两篇诗。从此，我们就决心学好汉字。(因为被罚怕了)多有趣的汉字啊!

巧妙的组合

一个汉字念字，两个汉字也念字，有的汉字有偏旁，部首，有的汉字确是独体字，可是，两个独体字组合子一起，有时也念字，不是独体字的和独体字组合在一起，它还可以念字。

就不如说“牛”“亡”两个字，既没偏旁也没部首，可组合在一起——“”就念字，既有了偏旁，又有了部首，还有“车”字和：“鹿”字，本来是两个互不相干的字，组合在一起，却变成了“车的轮子”。有的字更有意思。比如说“扶”这个字，“夫”本来就像一个人，扶人，扶人得用手扶，所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。汉字，其实不难理解，只是区分与我们又没有看透它而已。

令人费解的句子

学习这么多年汉字了，我一直觉得它是个有意思的东西，它可以把几个汉字连接在一起，凑成一个句子，而有时这个句子，就不单单是一个意思，就像——小明与刚刚杀了一盘象棋，小明大败刚刚，小明非常高兴。这个句子，其实很令初学汉语这费解：“杀”的意思是使人活动五失去生命啊!还有，这个后半句中的“大败”，应该是大大惨败的意思，那后面为什么还说小明很高兴呢?其实，这就是汉语中的奥秘：杀这个词，在这句里的意思其实是比赛，只是这样用更生动罢了，而“大败”，它还可以解释为“大大的打败”所以，言外之意就是小明赢了呗!

看看!这一个个小小的汉字竟有如此大的魅力!多神奇啊!所以，我一点点长大，对汉字慢慢接触的过程中，我发现了许多的乐趣，这使我沉迷在汉字的海洋中，汉子，它深深地吸引着我……

　　第二篇：有一种神奇让我着迷

五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。

啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如河流流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

　　第三篇：有一种神奇让我着迷

我很喜欢小学的语文老师,喜欢她的笑,喜欢她的言语,更喜欢她对我文章的点评,因此,可以说,我从那个时候就对写作着了迷,我的语文老师有23岁,她长得非常漂亮.我平时的时候喜欢喊她姐姐,她也欣然接受.

我从小学过舞蹈,画画.手风琴,但都没有长期的兴趣.我受不了舞蹈的姿势,画画的线条,手风琴枯燥的乐谱,我总是觉得它们把我框住了,使我动弹不得,它们不光枯燥而且乏味.

我喜欢写作,喜欢汉字的舞蹈.标点符号的线条,修辞手法谱出的乐谱,我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作,望望蓝天,看看秋日,动笔写写,便充实了我所有的课余生活.

每写好一篇文章,我都喜欢与我的小学语文老师分享,她也很耐心的赏阅并给我点评,我喜欢老师真诚的评语,对我文章的真诚指导,因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记.

老师告诉我,生活是绚丽的,大自然是多彩的,她还告诉我,任何一件事情可以用视,闻.听,触等全方位感受,她告诉我,只要留心观察,最细微的事物也可以尽收眼底,她告诉我......

就是因为她,我爱上了写作.

小学毕业,我把小学的所有文章,整理了一下,精心的装订起来,全部送给了她,又把我所有写过得小诗,整理出来写成<优点.忧点诗集>送给了她.记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事,那时头脑一热,便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事,书的名字叫<我的土著生活>.有点像<鲁宾孙漂流记>是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中,因经历许多不可思议的事情,不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事.她知道之后一直给我支持和鼓励,让我的这篇文章一直继续.

由于这件事,从此,我更加有了写作的信心.也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

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