二年级：环保作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《二年级：环保作文》相关范文，多动笔练习《二年级：环保作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇二年级：环保作文400字不错，记得推荐给同学哦～

导语：作为一名小学生，要做力所能及的事情去为环保出一份力。

　　海龟的故事作文

有一天，我在电视上看见了一个海龟的故事：工作人员养了一只海龟，已经10几天没有吃东西了，工作人员用肠管一看，有一个黑色的阴影，原来是一个塑料袋，拿出来了，这次将海龟放回水去，他在水里游，好几天也没停下来，有一天，他停了。周围的人喊：海龟好了!海龟好了!其实，这是海龟生命即将要离去的征兆。海龟死后，大家把海龟的肚子打开一看，医生都惊呆了，海龟的胃里全是塑料袋!因为海龟以为是水母，就吃了。

一个塑料袋在水里500年才能自然溶化!

海龟是我们的朋友，有一个叔叔养了一只海龟，养了6年，他把海龟送回大海，海龟不愿意离开他的主人，就在离大海2米的地方流泪。

海龟是我们的朋友，我们已经把他生活的环境污染了，乱扔塑料袋，往大海里排垃圾、污水。

海龟、花草树木、动物都是我们的朋友，如果不珍惜，他们都会被我们杀死的。如果地球上只剩下人了，会怎么样?

我们要保护环境，否则，世界会一片黑暗!

　　环保小盒子作文

今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子，我一听，心想：那么简单的小盒子，我肯定能做成功!

刘老师发了我们每人一张正方形的纸，说：“我们先做小盒子的底部。先平行对折，然后进行对角对折，接着翻过来，把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做，果然做的和老师一模一样，我不禁开始沾沾自喜。

老师一边教，我们一边做，刚开始很顺利，可是到了“围墙”的时候，我就遇到困难了。我怎么折也折不好，记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁，就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边，然后用食指把折痕形成的三角形往里顶，同时用中指把剩下的边托起来，最后翻到盒子底部。我认真地做着，终于一个环保小盒子做好了。

看老师做得很轻松，可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单，自己做起来难啊!

　　帮助小树重回大地

今天，我下午下课了我便一个人蹦蹦跳跳地回家。看着两旁的小树苗，我的心情真是无比的好。可是当我快走到家的时候，忽然发现有三个大概4，5岁的小男孩在拉扯这一棵刚栽好的小树。我立即冲了上去制止了他们的行为。我蹲下来亲切的对那三个小男孩说：“小弟弟，你们这样做是不对的，小树也有生命，你们不能伤害它呀。”三个小男孩听后低下了头。忽然其中一个说：“要不，我去叫我妈妈给钱再买一棵树种上去吧。”我听后欣慰的笑了笑然后说：“把小树重新栽好应该还能活下来，我去我家里拿东西，你们在这等着。”“好”三个小男孩异口同声的说道。“恩”说完我变跑回家去拿东西。一会儿，我便拿料归来。便与那三个小男孩热火朝天的干起来。不到十分钟，便弄好了。

我很高兴，不仅是因为小树又重新回到了土地妈妈的怀抱，还令我高兴的是，那三个小男孩懂得了保护植物。

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