校园生活频道的作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《校园生活频道的作文》相关范文，多动笔练习《校园生活频道的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇校园生活频道的作文500字不错，记得推荐给同学哦～

导语：在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。下面是小编整理的一些关于校园生活的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

篇一：校园生活频道

欢迎收看校园生活频道，现在是8:10，即将播出:教室好声音。

正在播出:教室好声音

早自习下课铃刚打响，大家就端端正正地躺在座位上。扮作主持人的胡敏玉就左摇右摆的走上讲台，清清嗓子，用古怪的音调叫着:“欢迎由帅歌王王伟登场!”只见那王伟吃了一惊，但还是摇摇晃晃走上讲台，唱起了国歌的翻版。“我们万众一心，冒着班干部的骂声，后退，不前进，原地踏步。”之后，她把头发揉得很乱，赢得了班干部的一阵阵骂声。胡敏玉又让周晨洁上台唱歌，周晨洁是个胆小鬼，她找了好多人为他她伴奏之后，就抖抖索索地上了讲台，用微弱的声音唱了一首《宠爱》，赢得了一半人的喝彩，为什么只有一半人喝彩呢?原来是因为她的声音实在太小太小，。后面四排只能听到窗帘敲打窗户的声音。就在大家等待下一个歌手的时候，无情的上课铃“叮铃铃”的响了。

广告之后:奔跑吧，同学

在跑完累死人的480米的时候，就可以开始有趣的撕名牌大战了。只见女生的桂瑶滢以迅雷不及掩耳之势冲了上去，想撕了周郦富的名牌的时候，周郦富敏捷地转过身应战，正在他们打的不可开交的时候，大胖子张靖聆猛地冲过来。一把抱住她，把她转了过来，周郦富在张靖聆的怀抱中挣扎着，企图挣脱怀抱。桂瑶滢瞅准机会，“刷”得一下把周郦富的名牌给撕了，她俩顿了顿，又转身去对付其他男生。黄炯怡和王伟打在一块，不一会儿，双方都抓到了对方的名牌，可王伟比黄炯怡快了一步，黄炯怡就out了，然后坐到第一个被淘汰的旁边，紧接着徐天泽和俞沁含交战，俞沁含仗着自己的力气大，很快就把徐天泽给out了。结果女生队大获全胜。

下一个:十二道锋味

放学了，大家急忙冲进小店，抓起一把把的零食，拥到老板旁边去付钱，你挤我，我挤你谁也不肯让谁。大胖子张靖聆抱着一大堆零食出来了，只见她撕开零食袋，看也不看一下就有大半包零食进她的嘴里了，再嚼了几下，有一点零食碎渣渣掉了出来，一只流浪的小狗一口就把掉下的渣渣给吞了，在抬头，谁知她的手上只有一包零食，刚才还有十来包，现在就只剩下一包了，可见她吃得有多快。再看瘦小的周晨洁，这位歌后一小口一小口的吃着零食，足足吃了五十来分钟。张靖聆又抱着一大堆零食出来了，馋的那些身无分文的小学生直流口水，一向爱惜钱的胡敏玉也掏出了五角钱去买了包零食。

感谢收看所有节目，下次播放时间将提前十五分钟，请按时观看。

篇二：校园生活频道

不知不觉中，自落花时节相逢伊始，到如今这如歌的生活已过去了一月有余。依旧记得当我以初三学子的身份跨入熟悉的大门时，心中涌动着那股难以言喻的感情——物是人非，今夕何夕，还是惆怅迷惘?但这些感想在初三学子们匆忙的脚步中早已被践踏地无处可寻……

曾经的自己对初三的生活既敬畏又羡慕，现在深陷其中倒也是自得其乐，因为行中有了更明确的奋斗目标。却不知这首节奏明快的歌曲经我勤加练习，到最后是否会赢得经久不息的掌声?

前奏之旋律：忍、冲

“冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进!”

…………

“升旗仪式到此结束!”

“去不去厕所?现在几点了?”

“还有五分钟上课，来不及了，算了去吧?忍，忍……”

“好!我……忍!”

其实，如果老师能按时下课或者升旗仪式再快一些，这“前奏”的旋律也许就会舒缓一些，为切入“主题”更好地蓄势……

主歌之旋律：快、猛

“好，接下来请同学们做一下黑板上的这些题，相信大家五分钟就可以搞定!”

闻言，一些同学奋笔疾书，一些同学无动于衷(继续补觉)，一些同学窃窃私语：“同桌，来，借鉴借鉴……那个第十六题答案是多少?我的怎么和你的不一样?我再算算……”

“好，大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样，那些有问题……”

手臂林立，发音声不绝于耳;“沙沙”之声不绝于笔……

“做起的同学可以下课了……”

这高昂的曲调有几人能“享受”得了?听者痛快淋漓，奏者筋疲力尽……

副歌之旋律：迅、闹

终于到了吃睡的时间了!

大家好不容易说说笑笑地洗漱完上床，吃得正香时正巧老师来查房，连忙关灯停口支起书桌。而后，八盏台灯齐开，宿舍内一片强光，亮如白昼。笔尖锋利地在纸上游走，其影射在墙壁上冷如刀戈，不怪乎纸张不停呻吟。舍友们偶尔交谈一两句也会引来值班老师悄无声息的探查。无奈，只能将心中的憋屈通过笔杆这把利剑有力地宣泄在纸上，待它们“伤痕累累”之时，也就是我们的歇息时刻。倒床便睡……

这一段的旋律本应是柔和的，让我们有时间去清理一下心中的杂尘;不料，却越积越多。

高潮之旋律：跃、飞

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在跑操这里我可真是体会到了。看着身边的伙伴一个个振翅远飞，而自己只能追随那愈加模糊的背影——然后忍住酸痛，加快速度，在最后一刻迅猛前冲，坚持不懈……

这一刻的铿锵音韵，再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊，一定会叫人不顾一切地奋力前进!

尾声之旋律：深长、无穷

只听一声“吃饭”，大伙们便纷纷结伴迅速离开，奔向餐厅。像我这种体力不支的，只能被同伴拽着走……

嘻嘻哈哈地打上饭，瞅个空位坐下，心安理得。

“都快没力气了还在这大笑!”同伴嗔怪道。

“及时行乐，不对吗?赶紧吃饭!”

“下节什么课?几点啦?”

“历史，七点零五……”

终于有了喘息的机会，即便短暂。

每天都在这样轻重缓急的节奏中度过，原本的不可接受也在时间的坚持中成为习惯。难免有恐慌迷茫，但因为有梦想，总会去坚强。如此长久下去，初三的主旋律不但有坚忍拼搏，还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌，音韵铿锵，曲调高昂，节奏明快，令人荡气回肠。我既深入其中，又淡出其外，有条不紊地如歌生活。

最是九龄好风景，仲夏时节会考君。

篇三：校园生活频道

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油!　　我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油!

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