小学生作文:六一儿童节
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生作文:六一儿童节》相关范文,多动笔练习《小学生作文:六一儿童节》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生作文:六一儿童节2500字不错,记得推荐给同学哦~
六一作文:我真高兴
六一到了,我和我的好朋友去莫愁湖玩。
走进莫愁湖公园,就看到一个穿着粉红色衣服的小妹妹,打着一柄绿色的大伞,大伞上还有透明的小露珠。那就是美丽的荷花和大大的荷叶。
我们来到了湖边,周钰[带了两个大馒头,我们一起来喂鱼。鱼调皮地向我们游来,有的穿着红衣裳,有的穿着黑衣裳。我们把馒头撕成一小块一小块地丢进湖里,一眨眼,一小块一小块的馒头就没了。它们伸出圆脑袋,好像在说:“真好吃!真好吃!我们还要吃!”喂了两个大馒头,黑鱼的肚子像个黑乎乎的大气球,金鱼的肚子像个火红的大气球。它们又伸出圆脑袋,好像在说:“谢谢了,下次来,再带多一点!”它们调皮地游走了。我们笑了,笑的可甜了!
今天,是一个难忘的六一儿童节,也是独一无二的六一儿童节。
今天真开心啊!
六一作文:精彩的联欢会
有一个节日在六月,有人说它是一个苹果,它受阳光的照耀,快切开它吧!让蜜汁流进我们的心田。你们猜是什么节日?对了,是“国际六一儿童节”。
昨天下午我校举行了“庆六一”文艺汇演。那天下午,那节目可叫精彩!有舞蹈《大红灯笼》,有歌伴舞《荷塘月色》,有小品《倒霉的灰太狼》,还有舞蹈《菠萝波罗蜜》……,节目足足有十九个。
舞蹈《大红灯笼》真精彩!她们穿着过年时穿的红色的衣服,真像一个个红灯笼;白水晶老师唱得《荷塘月色》十分的动听,简直可以和原唱比美;我们班的小品《让文明伴我行》,也不甘落后,有教育意义并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜欢张甜老师的舞蹈《一片绿叶》,我看见张老师在舞台上翩翩起舞,美极了!
最后联欢会结束了,但我们还在回想刚才的节目,过了一会儿,我们才依依不舍地离开了。
六一作文:我们的儿童节
一年一度的那个节日,和我们心中的那节日一模一样——六一儿童节。
每年的六一儿童节,我们都要举行联欢会,现在去看看我们今年的节目吧,走吧。
到了台下,我们看到表演的同学打扮的可漂亮了,当然还有我了。啊,你问我演第几个节目,我是第八个节目。我给你说一下节目安排吧:第一个舞蹈“大红灯笼”,第二个古诗文诵读……反正有好多有趣的节目,我都数不过来了。
联欢会还没开始,同学们就坐满了。在“大红灯笼”开始之前,有四位主持人上台了,说了一大串的祝福我们小朋友的话。“大红灯笼”开始了,那些小演员们迈着轻快的小碎步上场了,她们手提红灯笼,身穿红衣服,像过年一样,在台上翩翩起舞,漂亮极了。时间一分一秒过去了,轮到我们上台了,我的心怦怦直跳,可是我看到别人很镇定,所以我的心慢慢就平静下来了,我们表演的是一个关于“庆六一 讲文明”的小品,我们几个同学惟妙惟肖的表演起来,小品演完了,我才发现拿着话筒的手心里全是汗。节目一个接一个的演出,各种各样的节目精彩纷呈,赢得了大家阵阵掌声,直到节目全部结束,我们才兴奋地讨论着,意犹未尽地离开了。
六一是我们的节日,六一是快乐的海洋,六一见证了我们的成长,六一承载着我们的希望,我喜欢这个属于我们小朋友的节日,真想插上时间的翅膀,飞到下一个六一的天空翱翔。
六一作文:快乐的一天
六一儿童节的早晨,天刚亮,妈妈就叫我起床了,妈妈要带我去济南野生动物世界玩。
我们坐上了到济南的快客,路上我看到了许多的树木、花草、庄稼,我想:这里的空气一定很新鲜。
到了济南,我们上了去济南野生动物世界的车,走呀走呀,我着急了,妈妈说:“别急,野生动物世界在山顶上。”
到了野生动物世界,我们坐车去食草动物区,在这里,我看到了白犀牛,还是两只角的呢。
我们又换上了去猛兽区的车,这里有很多食肉动物,有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候,一只棕熊老是跟着我,我只好一次次地给它扔。
在步行区里我看到了我喜欢的白虎,它的名字叫“育育”,它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样。这里的雪豹很凶猛,见我走来一跃而起,吓了我一跳,幸好关在笼子里。
最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠,它们很可爱,象老鼠一样大。
走出野生动物世界的大门,我还想着门票上的话:“我们只有一个地球,爱护动物就是爱护人类自己.”
六一作文:有趣的游园活动
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
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