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二年级关于莲花的作文

投稿:笑一笑 年级:二年级 时间:1年前

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莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。小编收集了二年级关于莲花的作文,欢迎阅读。

二年级关于莲花的作文

第一篇:莲花

自古以来就有许多文人赞美莲花。今天,我刚踏上莲花池的土堤,就闻到了莲花沁人的清香。

莲梗的顶端是绿莲叶,绿得那么新鲜,有的像一把把小绿伞,有的像碧绿的小扇子。

莲叶上缀满了洁白无瑕的莲花。这些莲花姿态不一,形象各异。摘下一个莲蓬,剥出一个莲子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。莲花有的含苞怒放,恣肆地展示着自己的美丽;有的含苞初放,羞答答地躲在莲叶后面,歪着头,好奇地看着外面;还有的是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花既没有菊花的孤傲清高,也没有牡丹的妖冶艳媚,却有着君子般高洁幽雅的品格。我要学习你的君子风范!

第二篇:莲花

我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。

荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……

我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

第三篇:莲花

莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。

远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。

莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与~~深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。

但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。

污泥,无法吞噬莲花坚定的信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

莲花,不为失落春季而惋惜,而埋怨,而流泪,只是含笑扑入火辣辣的夏季,给人们送去幽香扑鼻的清新,以生命的力与美装点人世。

莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!


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文章标签:二年级作文

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