小升初满分作文:难忘的经历
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第一篇:难忘的经历
这天,我去乡下的外婆家去玩。“叮当!”我上了公交车,把钱投入了投钱箱,抬头一看,呵!车上就三个位置了。我想也不想,便走过去做了一个。随着时间的流逝,上车的人也越来越多,可令我百思不得其解的是,许多人宁愿站着,也不愿做那两个位置。
这是为什么呢?我仔细朝那两个位置看去:哦,原来那上面有滩水呀!可是,用纸巾擦擦不就好了,他们干吗不做呢?
这时,有两位大姐姐也上来了,应该是一对姐妹吧!可不一会儿,我发现了一个严重的问题:“妹妹”是个残疾人!只见“姐姐”小心翼翼地扶着“妹妹”上了车,抬起头,大概在找位置吧。突然,她愣住了,看着眼前的人群,脸上一片焦急之色,心想:这可怎么办呀?她的腿。。。。。。
我不假思索,便站起来说:“大姐姐,我的位置让给你们吧!”那位“姐姐”感激地看了我一眼,急急地说了声:“谢谢!”就慢慢地扶着“妹妹”走了过去。
过了一会儿,“姐姐”又向我走了过来,轻轻地拉起我的手朝那两个位置走去,边用手绢擦拭上面的水迹边说:“小妹妹,刚才谢谢你为我们让座,你坐这个位置好不好?”我点了点头:“哦,大姐姐,你要不要和我一起坐。。。”可还没问完,大姐姐又继续牢牢的守在了“妹妹”身边。
过了五六分钟,那两位大姐姐下车了,“姐姐”仍是和刚才一样小心翼翼地扶着她慢慢的下车,就在这时,“姐姐”说出了令所有人都大吃一惊的话:“老师,您小心一点!”老师?!“妹妹”是她的老师?我震惊归震惊,不过,大多归佩服。因为,这位老师很有智慧,她在教育学生时,没有照本宣科地读课本,也没有死板教条地说大道理,而是讲了炎黄子孙的优良传统礼貌。
人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间关系更加和谐,社会生活更加美好。
第二篇:难忘的经历
虽然我多次参加电视台少儿节目和大型联欢会的拍摄,但去参加“小鬼当家” 夏令营的节目拍摄,一直是我梦寐以求的一件事,这个假期我的梦想终于实现了。夏令营的那几天里,拍摄,正是上海最热的几天,我和小朋友们一起劳动,一起游戏,一起锻炼身体。森林的小木屋前、美丽的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留下我们自由自在、欢乐奔放的身影。
参加“小鬼当家”节目的拍摄并不轻松,在几天里我们就遇到过许多困难,就说干农活吧,本以为种大豆十分简单,我们拿了小铲子和种子就开始挖土了,没想到大家连挖带敲,连火星都出来了,忙得满头大汗,还是没能把土挖松,大家你一言我一语的开始想办法、出主意,可是谁也没能想出一个可行的办法,只能请教站在一旁的农民阿姨,原来啊先应在土壤上洒一些水,再挖起来就轻松多了。按这种办法不一会儿,一个一个的小土坑呈现在我们眼前了,接着我们把大豆种子种入土坑里,再盖上一些土,洒上一些水,这样就完工了。其实很多事不会不要紧,只要尝试着去做,就能懂得其中的道理、感受到其中的乐趣。
第一次离开爸爸、妈妈,独立地生活,我感到既紧张又刺激。平日在家“衣来伸手,饭来张口”的我,现在不仅要照顾好自己,还有要尽到小干部的责任,照顾好身边小朋友,这使我的自理能力得到了很大的提高, 而且锻炼了胆量。更让我受益匪浅的是我结识了许多新朋友,培养了与人交往的能力,短短的几天夏令营生活,给我留下了美好的回忆。
第三篇:难忘的经历
每当我的目光扫过校园围墙,看到墙外那美丽的景色,我都不禁想起那次最难忘的经历,它就像一颗星星,在我的脑海中闪闪发光。
那个夏天的夜晚,星星忽闪忽闪,几只萤火虫打着灯笼飞来飞去。我和几个小伙伴,坐在校园围墙边的草地上,讨论着事情。说着说着,没话可说了。小伟可坐不住了,拿起一块石头就朝围墙猛地扔去。看着他,我忽然冒出一个鬼点子。兴奋地对大家说:“哎,我们把石头扔到墙外吧!”“好呀好呀!”大家欢呼起来,纷纷表示赞成。
“扔石”行动开始喽!小猛和小北面红耳赤地运送石头。我们呢,一边奋力的扔石头,一边大喊口号:“一二三,扔啊!一二三,扔啊!”我们越喊越有劲,扔得兴高采烈,围墙那边也不停地传来“咣啷、咣啷”的声音。
就在我们玩得不亦乐乎时,一个黑影“噌”地翻过了墙。我定睛一看,原来是一位大伯,手里还拿着木棍呢!我不禁害怕起来。这时,大波怒目圆睁,大骂:“你们这帮小鬼,敢砸我的屋顶,看我怎么收拾你们!”我们吓得不知所措,不知谁喊了声“快跑”,大家都落荒而逃。我恐惧的想:完了,哪位大伯肯定不会放过我们的!大伯在后紧追不舍,我在前拼尽全力地逃跑。可我不知踩到了什么东西,重重的摔了一跤,我顾不上伤痛了,一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。啊!终于躲过了一劫,我长舒了一口气。回忆了一下刚才那惊魂未定的情景,我想:从快乐的顶峰跌入了恐惧的深渊,情绪真是一落千丈啊!
这次经历已经过去几年了,但令我非常的难忘。虽然它给我留下了惊恐害怕的一幕,可它却时刻激励着我,鞭策着我。他让我悟出了一个道理:别只顾一时的痛快,而忘记它所造成的后果,做事要三思而后行。
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