以夏天为话题的四年级作文

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夏天如同一个不识文的村妇，从里到外都是一种纯正朴拙地美!今天小编就来分享以夏天为话题的四年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

　　以夏天为话题的四年级作文(一)

夏天到了，在路上有人都在叫热，当然在学校的我们也不例外，每天上课时，下课时，都有人拿着扇子扇风，在这麽炎热的夏天e有些什麽样的享受呢?

冷气、游泳、吃冰，都是些很棒的享受，尤其是游完泳后再来一支冰，那还真是冰凉啊!或者是坐在冷气房e打电脑，那也不错呢!但是，我觉得最棒的享受还是看电视，为什麽呢?因为看电视时不用动来动去，也不用用脑，可以让运作了一整天的脑袋放空，开个窗户吹吹自然风，又能省下电费，真是一举两得阿!

电视e也有一些很多最新资讯，可以看看新闻，综艺节目，有时还可以看看卡通，让自己笑一笑，在这麽炎热的天气e，就别乱跑了吧!不管是动手还是动脑，人家都说心静自然凉嘛，又可以寻开心，又可以让自己静下来，所以我觉得这是最棒享受。

夏天e，大家都躲在房间e吹冷气，也都认为呆在冷气房e是最棒的，但是大家都开冷气，外面的天气就会越来越热了，不妨学学静下来，看个电视，这不就是夏天最棒的享受吗?

以夏天为话题的四年级作文(二)

夏天来了，池塘的荷花开了，也有许多的动物出来了，比如：知了。

刚放暑假，我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午，树林里传来了知了的叫声，我就对哥哥说：“走，我们去捉知了。”哥哥答应了。

我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后，我顺着知了的叫声看过去，看到了一只知了，可是太高了，我捉不到。但我又想：如果我再不捉，哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去，但是，正要捉到的时候，知了却飞走了。哥哥看见了说：“如果像你这样捉知了，怎么可能捉的到。”之后，他看到了一只知了，就伸出食指对着我：“嘘，看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去，用手一捂，知了就被他捉住了。看到哥哥捉知了的动作。我的心里也有了底，就是接近知了的时候，动作要轻，捉知了的时候，速度要快。我正在想的时候，耳边又传来了知了的叫声，我顺着声音看到了一只知了。这时，我学着哥哥的样子，轻轻的的走过去，在接近知了的时候，我心里怦怦直跳，我怕知了飞了，我屏住呼吸，伸出手，猛的一把将知了捂住，这时候，哥哥在后面大叫：“你轻一点，别把知了捂死了!”这时候，我才感觉到，自己是一把死死抓住知了，然后，我手松了一下，轻轻的把知了握在我的手心，顿时，我松了一口气，我发现我已经累的满头大汗了。

　　以夏天为话题的四年级作文(三)

夏天是一年中最热的季节。

美丽的荷花在池塘中舞蹈，像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，下班之后，首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘，他们每当看到荷花在舞蹈，荷叶在歌唱，小鱼在游泳时，仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。

夏天的树上有许多知了，仿佛在大喊：“热死了!热死了!”这给人们的心中又添加了一份热量，真是热上加热呀!!!

到了晚上，金蝉在拼了命的往树上爬，可是，还没等爬到树的中间，就被我们给捉下来了。夏天的夜晚，只要有树的地方，那里就会有许多捉金蝉的。

夏天的柳树姑娘穿上了一件绿色的礼服，冲着我们微笑，她笑的多可爱、漂亮啊!!!

夏天，很美很美，很热很热。美——夏天的花美、树美、池塘美……夏天的一切都很美，我喜欢夏天——夏天可以穿美丽的衣服，夏天可以吃各种颜色、口味、样式的雪糕。我不喜欢夏天——夏天热!!!

　　以夏天为话题的四年级作文(四)

悄悄地，悄悄地，

我像一个活泼的

爱爬杆子的绿孩子

伸着小腿到处爬

爬呀，爬呀

给大地披上绿衣。

爬呀，爬呀

给人们换上夏装。

爬呀，爬呀

让荷花含苞怒放。

爬呀，爬呀

让自己更加绚丽。

我们看不见它

也摸不着它

可是我们确实知道它来了

是一片凉爽绿颜色

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