描写秋风的小学作文

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　　秋风

深秋，萧瑟的秋风裹携着雨滴在铅灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋风中，任由雨水打湿衣服，任由寒冷带走温暖，伸手挽留又如何?那丝暖意依旧会被秋风带走，如同它带走了满树的翠绿。

我踏着铃声走入教室，依依不舍地告别这份充满孤独的凉意。教室诚然温暖，却没有秋风中那缕情丝。向窗口望去，满窗的露水使外面的景色隐约朦胧，又为秋意增添了几丝神秘。

悠扬的铃声再次响起，我走到窗前推开窗户向外望去，雨已停，但风还在吹，满树的黄叶已摇摇欲坠，一片金黄的法桐叶被秋风轻轻地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔细观赏着。它的金黄和清晰的纹路，仿佛向我展示着它所经历的沧桑;将它放在耳边，一个浑厚的声音向我讲述着它梦幻般的故事……

秋风中，有多少落叶从枝头坠落，有几多故事云散烟消。信步其中，去拣起一片片黄叶，聆听它们的故事，是一种收获，更是一种幸福。

我小心翼翼地把它夹在日记本中，将这落叶的故事珍藏心底。

　　秋风落叶

风在湖面滑过，在叶间穿过，引起湖面一阵涟漪，引起叶片一阵哆嗦。

秋风吹落一地落叶。

刹那间漫天飞舞，置身其中，有一种说不清的，好像与之融合在一起的感情。它是万物获得新生的前奏，是带来秋天的第一个使者，那一瞬间，我感到一种美，一种凄绝的美……

黄叶，是否走不出这一场宿命?从抽出嫩芽开始，便注定了这一命运?我伸出双臂，任那黄叶坠落，心里却反复问询着这个问题，黄叶无语，回答我的，只是一片轻轻的沙沙声……

看到落叶，我想起了满头汗珠的教师，他们用春风化雨般的教导，让我们茁壮成长;看到落叶，我想到了，感觉到了，秋天不应该是愁的;看到落叶，我想起了清洁工，他们默默无闻，在平凡的岗位上却做着不平凡的工作……看到落叶，我想起了很多、很多。

今后，我不会再多愁善感，因为对落叶钦佩的精神已在我的心中落叶生根。其实落叶不也是人生的一个缩影吗?

　　又是一年秋风起

秋天，窗外的天透着隐隐忧伤，电线肆意的分割着苍白的天空，几只鸟儿飞过，几分鸣叫，几分怆然。

又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被秋风刮的突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然无比。

灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄至上将自己的人生与秋风作喻“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”纳兰一生几经坎坷，短短几字，道尽人生无尽悲凉，人生若只如初见，就将这初见揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。

在那“缺月桂疏桐”之时，“肉断人初静”之刻，浅嘬小酒，任如水的秋风打破那无尽的思绪，苏子DD东坡先生的低吟高唱。像无数的流萤萦绕耳边，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤魂无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似的浮萍。夜已凉“拣尽寒枝不肯栖”，只是在叹又是一年秋风起u

让烦恼也乘秋风而去吧!

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