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新年的作文3篇 (2000字)

投稿:素兰 时间:1年前

本文《新年的作文3篇2000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

写作文可以开阔孩子的眼界,让孩子展开想象和联想,然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。下面小编为大家带来新年的作文,仅供参考,希望能够帮到大家。

  新年的作文篇一:

新年的钟声又敲响了,20xx的大门已经向我们打开。在这个辞旧迎新的时刻,时间老人打开一页新的篇章,等待着我们去书写、去创造。

“走在大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……”新年到,人人都欢欢喜喜的,是呀,小孩能收到压岁钱,老人看到在外工作回来的儿女,谁不高兴呀?小孩希望新年学习步步高,大人们则希望新年事业步步高,而老人希望的却是新年一家人能团聚在一起。因此人们都喜欢新年。新年一到,家家户户都张灯结彩,到处喜气洋洋的,更是增添了一股温馨的气息。

大年初一,一大早,我就起床给大家拜年了,这一天收到了不少红包,心里可高兴了。但是高兴归高兴,学习一点也不能松懈,因为这一年是我小学毕业升初中的一年。正所谓“新年新起点”,以前成绩再好也只能算“0”,关键要看升中考能否考好,这可是关系到我的未来啊。所以,今年我一定要努力奋斗,绝不能功亏一篑,绝不能成为我人生的一大遗憾!

在新的一年里,我希望长辈们身体健康,万事如意;伙伴们事事顺意,心想事成;老师们工作顺利,生活幸福!

20xx,这一页,我将把它谱写得更绚丽,更璀璨,更精彩!

新年的作文篇二:

新年马上就要来了,我催促着妈妈和爸爸赶快做些有趣的事。妈妈说:“要不――咱么去一趟游乐场。”“不好!”爸爸反驳道,“那有什么好玩的呀?还不如――去趟密-室-逃-脱!”我连忙摇摇头,蹦出句话:“难道我们中国春节的习俗还不多吗?一点也不有趣吗?”爸爸反应过来:“对了,还是儿子聪明!”

就这样,我们的第一项工作就是贴窗花。妈妈就拿来了刚从超市买来的窗花。开始贴窗花了,我和爸爸妈妈三个人分工。首先,妈妈得负责把窗户擦干净,要不然窗花贴上去就不好看了――瞧,妈妈擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦。过了一会儿,这窗子就被妈妈擦得一尘不染了。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,小瞧了他――其实,这非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,薄的要命,只要一不留神,就会破我都一连弄破了几张。胶水蘸多了,窗花就会烂;可胶水蘸少了,窗花就贴不稳。为了粘好窗花,我就只好小心翼翼地用手指蘸着胶水涂,最后还是完成了这个任务。爸爸负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对爸爸说:“再上去一点儿。”结果爸爸移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动,窗花终于贴好了!望着那美不胜收的窗花,我们都笑呵呵的。

紧接着最后一项工作也来了――贴对联。我们开始分工,妈妈是那对联的,专门握住对联两头,不然它松动;我是写对联的,写完就给爸爸贴去;爸爸当然就是贴的呀!我费了九牛二虎之力终于写好了:喜居宝地千年旺,福照家门万事兴,横批是“喜迎新春”。爸爸刚刚开始,他就遇到了麻烦,他分不清门哪一边该贴上联,那一边该贴下联。幸好有我这个读书人在,我知道进门右边为上联,左边为下联。我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了。我发现我写的真不错:上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如喜居宝地对福照家门,千年旺对万事兴。再一望这对联,我们满是自豪。

一下完成了两个任务,这比去游乐场和密室逃脱,更有趣,更好玩。

新年的作文篇三:

在20xx所剩无几的日子里,我们都想保留些什么叙述下来。往往大家叙述的都是同一个话题,说出来的却是不同的感悟。这也许是我们的不同,这大概就是青春无敌的独特!无敌的一年中,我们学到了什么?请写下来,告诉零八。

零八飞扬在红色叶片意犹未尽中,静静褪去它的颜色。

零八走向白色纱裙中,翩翩起舞……

我的稚气永远的在我的外表踯躅着,我的内在与时具进的深厚着,我的零八成就了我真正的成熟……

我真的在往新年奔去,每过一秒就靠近它越近,我就愈发兴奋焦虑。我想奔跑,冲刺新年的胜利线,我想带着我轰烈的大笑展开双手,去追求我的胜利!

然而,老师告诉我,人不是不可能不劳而获的,只有真正的去努力,你才能开心的大笑。

王老师的每一句话我都谨记在心,我也品尝到了升华的滋味。因为王老师的年轻博学,因为她的耐心与理解,我慢慢得到了许多曾经不能获得的东西。

性格成就亏与得。这是我对老师的话的总结。老师对我们总是以一颗包容的心来接纳,改正我们的不足,于是我仿佛淡淡的融入了她刚柔并拥的性格,渐欲的散发到我内心的每个角落,再接着开始正式改革。

这是我们喜欢的王老师,影响我性格的启明星。

我发现,不能写的时候,腹稿是一堆一堆的,真的让你去字字句句打录,却一点墨水都没有。当然,这句话表明我现在的空洞。悠忽不定的学习态度,因为失去了一些,因为看到的一些,所以得到这些倍感珍贵的经验。初中真的并不向我原来计划想象的那么简单时间的不宽裕,作业的增加让我是思想得不到放松解脱。当然,这段话只是诠释我现在情绪的一个小小的插叙。

应该再谈谈什么?要说的话太多,在肚子脑子里乱转,丰富到如此凌乱。

我真的不想追溯到以前以至过去,我所看到的就是我现在的生活情形。我只想向着新年奔去,看看未来的路与情景又是怎样的一个转折,抑或是坎坷更多重。从我深刻的看明白分数后,我少了许多年少的忧郁悲伤惆怅,我多的是一份理性的豁达,更客观的理念。我的成长是点滴的,更是显而易见的,哪怕是一点变化,哦,变化,我也曾在思索:我到底哪里改变了?什么时候开始拥有深邃的目光?看到第几本书时学会步骤思考了?面对考试困难是从第几场不畏惧的?……还有太多的“?”号紧紧萦绕着我。

原来人的成长是这么美妙,原来还有这么多问题值得研究,它们是那么的曼妙。

已经快到新年了不是吗?

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