有关以游戏为话题的记事作文

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　　游戏，是每个人都喜欢，也是最经典的娱乐方式，你印象最深刻的游戏是什么?跟小编分享下吧。

　　六一游戏_1200字作文1

期盼已久的六一儿童节终于到了，想到今天的六一游戏，心里就兴奋不已。

同学们盼呀盼，“六一”儿童节终于来到啦!我甭提有多高兴啦! 早上六点半，爸爸手机响了：“祝你天天好心情!”我一骨碌从床上爬起来，穿上“六一”新衣服，迈着欢快的步伐去开校门。哎呀，你看，低年级的小朋友也一个个穿上了节日盛装，欢天喜地，早早地就是门口等候了。看来他们今天比我还激动呀!哈哈，不多久，全校同学全到齐了，他们没有一个不精神抖擞、眉飞色舞、谈笑风声、喜不自禁的。你听，电脑室优美的音乐声在四空响起了。《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双桨》......此时此刻，我们小小的马东小学不知容纳了多少节日的喜庆呀! “叮铃铃......”铃声响了，同学们迅速排好队到三楼会议室集中。我们首先举行的是少先队入队仪式。看着低年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾，我好像和他们一样骄傲!接着举行的是学生颁奖仪式。我先后三次上台从校长手中光荣地接过奖状、奖品，有县作文比赛《我心中的老师》获一等奖的，有被评为中心校优秀干部，有“六一”书画展一等奖的。我是学校奖品最多的，我得意得有点说不出话来了。颁奖仪式结束了，我们最喜欢的游园活动终于开始了。因为今天下暴雨，我们的游园活动只有五项内容：猜谜，夹弹珠、套圈圈、瞎子击鼓、给胖娃娃画鼻子。这些都是我喜欢的节目! 我和黄海红先直奔会议室——猜谜区。会议室中央，两根长长的铁线贴满了谜语，这些谜面全是我们班同学的杰作。真是老天照顾我也，我掂起脚尖，伸长脖子，寻找我出的谜面。我出的谜语太简单了，现在要再让我猜一遍简直是小菜一碟。我一连发现了四张我写的1、3、6、12，第一条谜面上写着：“长得像鸭不是鸭，一群小小飞行家，秋天南方去游行，团结互助像一人”，这不是“大雁”吗?我赶紧把字条撕了下来去兑奖，陈老师先后奖了我五个棒棒糖。我生怕套圈圈活动没有了，奖了八个棒棒糖，就飞快跑到二年级教室——套圈圈区排队。前面已排几个人，我焦急地等着，希望快点轮到我。一位、两位、三位......真的轮到我了!我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“林锴?，几十双眼睛在盯着你，你可千万要投中呀!”渐渐地，我静下心来了，告诉自己不要紧张。遗憾的是，我扔得太远了，没套中小猫咪!真可惜!我不甘示弱，又来到六年级教室——画鼻区。只见黑板上画了三个胖娃脸，他们个个神采奕奕，却没有鼻子。我争先恐后地又排上了长队。好不容易该我画了。我先给中间的娃娃目测，定位，再两眼紧闭，信心十足地拿起粉笔，走到黑板底下，最后小心翼翼地画了一个漂亮的小鼻子。我睁眼睛一看，我正好画在娃娃鼻子中央，结果我得了四个糖果，这可是含金量最重的奖品哎!最后，我又去击鼓、夹弹珠。十一点，游园活动结束了，同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球，我却没再参加，我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的心思，偷偷给我留了六个汽球。我扬着五颜六色的汽球，高兴得手舞足蹈：“哈哈哈，太好喽!”......同学们真是太羡慕我了!

今天“六一”游戏活动中我得到了好多奖品，真是一个有趣而有意义的六一儿童节啊!

　　有趣的游戏-击鼓传花_1200字作文2

游戏，是每个人都喜欢，也是最经典的娱乐方式。今天陈老师就让我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做“击鼓传花”。

游戏规则是，陈老师敲鼓，我们要一个接一个地把花传给别人，当鼓声停下的时候花在谁手上，就要表演节目了。

游戏快要开始的时候，每个人好像又高兴又紧张，高兴的是可以玩游戏了;紧张的是如果传到自己就要表演节目了!

“咚咚咚”陈老师开始敲鼓啦，游戏开始!我们迅速地把自己手上的花传给下一个同学。突然，鼓声停住了，“中奖”的是徐海湾，徐海湾好像有些惊讶，摇摇晃晃地走上了讲台。徐海湾表演了一首《静夜思》。

只听全班同学“切”的一声后，陈老师接着敲鼓，游戏紧张地继续着。相继接到花的同学有：厉振宇、郑意璇、吴云尔、王子胥、陈洋洋……而他们上台的方式和表情却截然不同。其他同学都是接到花才上去的，就属王子胥最特别了，他是自愿上台的。在传花的时候，花传到了王子胥的手上，而他非但没有继续把花传给其他同学，还紧紧地抓着花不放呢!我心想：这是干什么呀?难道是王子胥自愿想上去表演节目?说时迟，那时快，陈老师刚好停下来，王子胥一个箭步冲上台!他很有信心地说：“今天，我给大家唱一首《童年》(节选)!”说着他就唱了起来，虽然有些忘词，但我觉得他勇气可嘉，他下台时，台下响起了热烈的掌声。

下面上台的是郑意璇，她像个娇滴滴的小姑娘似的。她想了半天，决定为我们唱一小段《爱的华尔兹》，不过唱的声音很轻，坐在稍微后面的同学听他唱起歌来就像是在唱唇语……

厉振宇上了台，找了吴云尔合作，表演的内容是：厉振宇正在看电视，可电视坏了，厉振宇就把电视拆了，最后触电了。看了这个小品，我觉得厉振宇的表演很精彩，让我看起来很真实。特别是触电的时候弄得我们全班哄堂大笑!

吴云尔讲了一个关于错别音“酱瓜”的笑话;陈洋洋也讲了个笑话。

“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合，正当我们玩得正开心的时候，陈老师却说了一句话：“游戏到此结束!”

“啊!”全班同学好像都显得特别失望。

陈老师睁着大眼睛说：“怎么?都准备了节目啊?那现在可以自愿表演!”

陈老师话音刚落，邹学亨就迫不及待地跑向讲台，边跑边说：“我需要找两个合作伙伴!”同学们都踊跃举手，最后王海涵和熊夷州当了邹学亨的合作伙伴。王海涵演的是爸爸，只见他手拿一支粉笔，有模有样地做出了抽烟的动作。他对邹学亨说：“儿子，我给你3块钱，你学3首歌回来。”邹学亨向熊夷州扮演的3个角色学了三首歌。回来时，邹学亨指着爸爸说：“我是你爸，黑帮老大!”爸爸听了，气得上气不接下气，说道：“跪下!”邹学亨唱道：“起来，起来!”爸爸立马吹胡子瞪眼地说：“你，你给我滚出去!”邹学亨毫不在意的唱：“走四方啊!~”欣赏完这个笑话，我们大家笑得大拍桌子……

在大家的笑声中，游戏不知不觉的结束了。今天这个游戏不仅给我带来了开心，还让我明白了一个重要的道理：原来，快乐是可以传递的!只要我们将自己的快乐分给别人一些，这个世界就会少一些忧愁，多一些笑声!

　　弄堂•游戏•叫卖声_1200字作文3

一提起老上海的弄堂，一些土生土长的上海人肯定还记忆犹新：自己(包括每个同龄人)都是在这窄小却热闹的弄堂里和伙伴一块儿长大的，也就是说自己的童年记忆一定都与儿时身在的弄堂有关。

这之中最令其印象深刻的，便是弄堂里流动的叫卖声了。上海弄堂里的叫卖和北京胡同里的吆喝不同。除却地方语言的差异外，上海弄堂的叫卖就像是在唱歌：每种货品都有一个独一无二的“曲调”，且“唱歌”的人都很符合一种货品的旋律。就拿最典型的卖花姑娘来说吧：她们基本上都会穿着蓝底白花的布衣，梳一个大麻花辫，在尾端系上一根大红头绳，手里拿着一种盘子，并把它用绳子绑在脖子上，上面整整齐齐地摆放着一对对装饰简约的小花，然后用标准的上海话边走边唱道：“栀子花——(升调)白兰花——(降调)”卖花姑娘的嗓音一般都非常细柔，再配上美妙的旋律，你就会情不自禁地买下一串洁白的栀子花或是白玉兰，把它别在领口，让香气芬芳四溢。而这种素雅的穿着风格很快就一传十，十传百，成了一成不变的传统。

但凡是住在弄堂里的上海人，几乎都会玩弄堂里的“老五样”，且个个都是一等一的好手。它在那个年代可是家喻户晓。如果住在弄堂里的人有不会玩的，多半是那家的父母太不仁慈，连门都不让出。这大名鼎鼎的“老五样”便是：滚铁环、跳皮筋、跳房子、踢毽子和弹珠。这五样可谓是“最耐玩的游戏”，毕竟弄堂里住着的好几代人都是这样从小玩到大的。而且每一代都很痴迷：只要一放学，就会簇拥到一个小角落开始他们的“游戏大会”。

其中最带劲儿的就属弹珠了!那时的男孩子经常会向别人挑战。如果赢了，就可以获得被自己打掉的弹珠作为战利品，并成为这场比赛的大赢家;输了，也只能乖乖“缴械投降”。当然也会有些不服输的，他们很快又去找别的“冤大头”赢回来，再次挑战。不过，结果仍是惨败——高手，永远都不会失误。

在那个时候，只要谁能够拥有一大袋子的弹珠，那他就是弹珠界的“贝克汉姆”，真真正正的孩子王!他会受到弄堂里所有孩子的敬仰，还会有人对他俯首称臣，当他的小喽。尽管如此，但他每天都得迎战其他对手。稍有差池，这得之不易的冠军也就只能拱手让人了。那些要面子的，甚至还会“金盆洗手”，从此“退隐”弹珠界。

嘻嘻，我记得外公的抽屉里就放着满满一袋子的弹珠，估计他小时候也是个弹珠高手呢!

除了这“老五样”以外，有些动手能力挺强的男孩子通常都会自己做一个弹弓，偶尔射一射掠过天空的小鸟。不过他们大都喜欢击落鸟儿筑在树上的巢穴——这种恶作剧最遭女孩子的反对了，但他们就是屡教不改。当然了，不小心打碎一些人家的玻璃也是时常发生，可人们也不怎么追究(除了一些蛮不讲理的门户)——因为大家早已习惯了这种松弛、自由的生活。不必保密，也不用担心任何安全问题。如今谁人不向往呀!

“上海的弄堂是整个上海最真实的空间。” 陈丹燕在《上海的弄堂》里这么写道。此外，我还想要补充一句：“上海的弄堂对孩子们来说，也是全上海最适合他们玩耍的场所。”

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