小学三年级上册第八单元作文

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学三年级上册第八单元作文》相关范文，多动笔练习《小学三年级上册第八单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学三年级上册第八单元作文（优秀31篇）不错，记得推荐给同学哦～

小学三年级上册第八单元作文 篇1

每个人都有自己的小天地

我的小天地，在小学校图书室的后面，每到夏天的时候，我们都会三五成群的去到那里玩，有的时候会在那里读书，写作业，当时学校教室里没有风扇，到下课时我们都会去那里乘凉。

那里的通道很小，容不下多少人。夏天时，我们都是争先恐后的.去到那里乘凉。毕竟没有风扇，只有去那里乘凉了。

那里很干净，不过就是太小了，盛不下多少人。在下课时，只能起一会儿，就上课了。

那里很受同学们的欢迎。

每一届学生都知道那里。

前几个星期我又去了一趟小学，那里还是之前的样子，不过，那里没有以前这么热闹了。

看到眼前的画面，让我想起了很多在这里发生的事情。

我们在这里聊八卦，聊自己的爱豆，甚是开心。

可是一切都过去了。

我的小天地对你们虽然很普通，但对我来说意义非凡。

小学三年级上册第八单元作文 篇2

我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

说到小欣，一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时，小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。

再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：老师就知道你是棒的！就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。

她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！

她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？她也是我学习的好榜样。

小学三年级上册第八单元作文 篇3

带着梦想起程……

新起不久的芽儿还是嫩绿的，就像刚刚成熟的我还是稚嫩的，带着刚刚涉入花季的喜悦，轻轻频动着音律，信手涂鸦般用灵动的天真，写下瑰丽的诗篇；带着小小的憧憬，投进了小学生作文库……

两天，我坚信喜悦会弥补这两天苦苦守侯的等待。

不错，我成功了！春蕾般的诗，似小荷挺立的文竟发表在了百花争艳的作文林。我收到了一封简短用稿信：“钱浩东同学，恭喜你的作品《妈妈，我想对你说》《玫瑰》被我站录用，感谢你寄来的作品！”短短的三十三个字，还不足一阅；但对我确是一种莫大的激励啊！每个字都是一声喝彩，都是一次对我心灵的鼓舞！

喜悦漫透了心，我彻夜难眠，瞬感而发，写下了这篇文章，或许文笔还不够优美，但确是我心中最真的'感受，喜悦的触动。

我会继续努力，青春的力量会推我走向更远的地方，会带我飞向更高的角度！

喜悦，将带着梦想起飞！

小学三年级上册第八单元作文 篇4

我有一个非常可爱的卧室，你一定也想参观我的卧室吧，且听我细细讲解。

一进我的卧室，一张美丽的大床映入眼帘，枕头上绣着美丽的花纹，花纹上有我们小朋友喜欢的喜羊羊与美羊羊。被子上绣着小猫咪，小猫咪活灵活现，可爱极了！被子四周还有一圈美丽的'金丝。

大床左右两边各有一个床头柜，柜子上有我心爱的抱抱熊和KT猫台灯。柜子左边则是我衣服的天地。衣柜有两个，是连在一起的，一共有八层，我的衣服通通“交”给它了。

卧室最南角有一个四层书柜，我安排的可周到了，第一层是我阅读的课外书，第二层是我学习的书，第三层是课外作业，习题、试卷之类，第四层则是我放包的地方。

书柜北边是我的课桌，课桌上放了一块美丽的台布，布上有可爱的米妮小唐老鸭婴儿时的的图片，周围有翩翩起舞的蝴蝶。靠近墙角有我的杂物小盒子，盒子上绣有可爱的小兔。

这就是我的卧室，你们喜欢它吗？

小学三年级上册第八单元作文 篇5

我喜欢的玩具是小皮球，小皮球滚圆滚圆的，像一个大西瓜，小皮球上有一道美丽无比的彩虹，彩虹下面有许多片洁白的云，好像给小皮球穿上了一件漂亮的小衣裳，这让我对小皮球更爱不释手。有时我拿起小皮球向前扔，小皮球就像一只可爱的小鸟“嗖”的一下飞出去，在半空中划出一条美丽的弧线。有时我拿起小皮球向上抛，小皮球就像一个杂技演员，在优美地表演空中飞人。有时我把小皮球温柔地抱在怀里，用嫩嫩的小手轻轻地拍着，小皮球就像一个乖巧的小宝宝，安安静静地享受我给它的温暖。

小皮球是我枯燥的学习生活中的调味品，每次我写作业的时候它都会在我身旁陪伴着我，仿佛在对我说：“好朋友！加油哦，你一定能行！”这样一来，我的学习就更有动力了。

小皮球让我的学习生活变得多姿多彩、有滋有味。

小学三年级上册第八单元作文 篇6

在一个夏天的傍晚，在广场上，非常炎热，广场人山人海，到处都是汗的味道。正好在广场对面就是卖小吃的，有一条嗅觉很灵敏的小狗，它长着金黄金黄的毛，尖尖的牙，红红的眼睛看起来非常凶猛，它叫小白。小白每天都很烦恼，因为它有一个嗅觉灵敏的鼻子，每天都能闻到各种各样的味道。它有一个愿望，它想要一个什么也闻不到的鼻子，这样就不用因为闻到那么多的味道而烦恼了。

第二天，小狗偷偷地跑出了家门，跑到了森林里问一位老爷爷：“可以把我的鼻子换一个闻不见气味的鼻子吗？”老爷爷答应了小白。它跑回了家，主人做了小白喜欢吃的骨头，但它却闻不到香味了。还有一天，有一个小偷来了主人家里，可是因为它换了新的鼻子，分不清它的主人和小偷的味道，没有及时叫醒主人，主人家被偷了很多贵重物品，它也因此被训斥。

它很后悔，于是它去找了那位老爷爷，换回了自己原来的鼻子。

事物本身都有自己的特点，我们不能丢失本性。

小学三年级上册第八单元作文 篇7

星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。

一到门口，我们兴奋得跳了起来。啊！这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。

刺激的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来：“快停……”话还没说完，飞车又转了起来。这真是太刺激啦！

我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。

回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天！

小学三年级上册第八单元作文 篇8

我的家乡在福建霞浦，那里山清水秀，水果丰富，一点也不逊色于宁波！

在村子的东南角，有一片高大茂密的榕树林，大约有20种植物，都有一百多年的历史了。当你沿着鹅卵石铺成的小路行走时，你一定会看到巨大的深绿色雨伞，即榕树。这是为什么？因为榕树又高又大，枝叶四处伸展，树冠长达十几米，所以有人叫它“伞树”。此外，许多“胡须”从它的树枝上垂下来，所以人们称它为“胡须树”。

夏天，人们在树下乘凉聊天，牛羊也在那里度过夏天。

穿过榕树林，再往前走就是山了！山上有许多果树，如桔子树、桃树、香蕉树等。这给了人们许多水果。每当我走进果园，我都会被这些诱人而甜美的水果迷住，于是我伸出手摘下它们，扔进嘴里。他们很好吃！

走到山顶，环顾四周，是蓝色的，海浪永不停息，不知疲倦地拍打着岩石，白色的海浪翩翩起舞。太阳落山了，夕阳把整个大海染成了红色。海鸥互相追逐，互相追逐，觅食。渔船一艘接一艘地回来迎接晚霞，分享一天的收获。如果把眼前的风景比作一幅大画，艺术家的能力真的是惊人！

我的家乡有许多美丽的风景。真心邀请你做客。我忍不住来了！

小学三年级上册第八单元作文 篇9

假如我是一名建筑设计师，我会设计什么呢?

我的第一个设计是一所学校。400米的跑道上有一个自动感应计时器，这个计时器会在你起跑时自动为你计时，这样就不用在运动会上老师拿着秒表为你计时了。更有趣的是教学楼的窗户，我设计的窗户用眼睛是看不见的，但是并不是没有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透过这些窗户，你可以看到不断变幻的风景，还可以听到小鸟们的歌唱。我设计的教室，在门上安一台智能电脑，它可以识别学生的身份，并发出“几几班欢迎你”的声音。门也独特，你可以早点到学校，门会自动地打开，让你进去。桌子上只有一台电脑，你不用带任何书本。因为桌子上电脑里有各科书本上的内容，上课前你可以预习一下功课。老师的桌子上有一台电脑是讲课用的。我把墙设计成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室内冬暖夏凉。

我的第二个设计是一栋别墅。这栋别墅的特别之处还在于它没有地基，你可以用遥控器将它放到任何地方：树枝上、河面上、甚至是天上。你还可以用遥控器把它放大或缩小。在你走出家门时，你可以把它缩小之后放到衣兜里，这样就不用担心家里的东西被盗了。

我的第三个设计是一座博物馆。远远望去，这座博物馆矗立在路边。里面放的都是一些新奇好玩的东西，比如有一台机器可以测量你和动物有多少基因相同，还有一个机器人与你对话，她不但能回答你的各种提问，还会向你提出许多稀奇古怪的问题……

小学三年级上册第八单元作文 篇10

我介绍的是徐子彤同学，她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛，还有一头短短的，金黄的头发，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好，上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业，而且作文写得好，词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于，她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了，写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业，过了一会儿，写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐，我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢，我先去帮助你一把吧，而徐子彤呢！发现了李悦的书架，正坐在沙发上津津有味地看书呢！过了一会儿，李悦写完作业后，我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢，我叫她一起玩儿，可她居然没搭理我，我也没有理她，而是笑她，而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光，可我还是喜欢她爱看书的好习惯，我一定要向她学习。

小学三年级上册第八单元作文 篇11

这朵花，名唤微笑，是最温暖的存在；这朵花，名唤梦想，是最绚丽的存在。这朵花，花开便不败。题记

梦想这个词过于抽象，好似每个词都比不上它的绚丽，又好似每个词都概括不了它的缤纷。但是微笑却能。每个人都说微笑的人是最美的，因为那时的你最暖、最纯；每个人都说微笑的梦想是最美的，因为那时的它最真、最闪。

企业家说：微笑是员工应有的'态度，梦想是企业的根本动力。一个出色的企业是微笑与梦想并存的。

植物学家说：微笑使我与大自然亲近，梦想使我数十年如一日不懈努力。若说植物是可爱的精灵，那么微笑着的梦想就是神奇的小魔女。

厨师说：梦想就像是未加装饰的菜肴，而微笑就是最完美的装饰。

哲学家说：微笑与梦想是最具魔力的词语，谁也无法给它们下绝对的定义。它们是鲜活、跳动着得生命。

微笑面对梦想吧！

当你两手空空来到这个世上时，你却不知道上帝公平地给了你一颗种子；当你年少无知高唱梦想时，你却不知道那颗种子早已含苞待放；当你在人生旅途中沉浮时，你却不知道它早已悄然盛放；当你白发苍苍回忆过去时，你却不知道那朵花依然绚丽夺目。

微笑面对梦想吧！

那颗种子名唤微笑，那朵花名唤梦想。它，既已花开便不败。

小学三年级上册第八单元作文 篇12

我的家乡在小路口，这条小河，是从小陪我长大，也就让我来给你们说一说，我家乡春天的小河吧！

春天的小河美丽极了，冰雪融化了，小河又开始活蹦乱跳的流淌了，小河里还有一些冰，如雪一样，这里真是美丽极了。

小河里的动物也真多呀！有的小虾在小水草里钻来钻去，真是好笑极了，有的小鱼在吃着一些小虾子，这些小鱼游的可真快呀，一转眼就不见了。

小河给我们带来了快乐。小河里有五颜六色的小石头，我们大家捡了很多五颜六色的小石头，于是，我大声叫道：“开始玩打水漂的游戏吧！”于是，大家都开始拿起石头，开始打水漂了，大家打水漂，我来数谁打的多，我开始大声叫道：“一、二、三、四、五、六……”“一、二、三、四、五、六、七！”我又大声叫道：“军军多！”哈哈，真是好玩极了。

这就是家乡的小河，是那么的美丽，那么的动人。

小学三年级上册第八单元作文 篇13

每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。

第一位，就是漫画界的奇才――林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢！第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五呢！只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢！

我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，所谓“兄弟齐心，齐力断金”，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取高荣誉。一群人乐不可支的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因为同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

小学三年级上册第八单元作文 篇14

外婆家在一座美丽的大山上，那里有很多花花草草，其中有一种很特殊、很神奇的植物，它叫猪笼草。

有一天，我和小朋友玩的时候，发现一只小虫子掉进了猪笼草的笼子里，就再也没有爬出来。后来，我仔细观察发现原来猪笼草是一种会捕虫的植物，它有一个椭圆形的笼子，笼子上面还有个盖子。

那它是怎么捕虫的呢？原来，它的笼子里有香香的液体，那些小昆虫闻到这个香甜的气味，就会忍不住被香味吸引过来，爬上笼子，但是一旦掉进笼子里，猪笼草就会马上把笼盖盖上，小虫子就会被里面的液体吸干，被猪笼草消化。

不仅猪笼草有吃虫子的本领，还有很多植物也有吃虫子的本领，比如毛毡苔、瓶子草、捕蝇草等。多么神奇的猪笼草！多么神奇的大自然！大自然中不仅有会吃虫子的植物，还有各种各样的神奇的植物等着我们去探索。

小学三年级上册第八单元作文 篇15

我有一个宽敞、明亮、舒适、干净而又漂亮的小房间。

我非常喜欢我的小房间，小房间的里面有一张小巧玲珑的小床，小床的上面有一张图画，是米老鼠小姐和米老鼠先生正坐在月亮上谈话呢！每当我写作业累的时候，米老鼠小姐就喊：“小主人，快到我身边睡觉吧！”小床的上面摆着一个小蜜蜂和凯斯猫玩具，我还有一个粉红色的小闹钟，上面有一个小可可熊。每天早晨6点钟，它准时叫我起来，真是一台忠实的.小闹钟哇！

到了晚上，它们就陪我度过美好的夜晚，一起进入甜蜜的梦乡。

我的房间里还有一台银白色的电脑，旁边电脑边上的花纹，像天上满天的星星。

房间里还有书橱，一共分四层，第一层放故事书，第二层放科学书、手工书，第三层放已经上过学的一年级书，第四层放白纸、漫画书等，反正都是我喜欢看的书。

啊！我爱我的小天地――小房间，也爱小房间里所有的东西！

小学三年级上册第八单元作文 篇16

今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！

老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。

接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。

这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。

小学三年级上册第八单元作文 篇17

大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.

一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌,小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇,真好听!

我们继续向前走着,那一座座农舍里,有公鸡“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小猫“喵喵喵”地叫……咦,这里不正在举行小动物唱歌比赛吗?

一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的`对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢!

大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!

小学三年级上册第八单元作文 篇18

我生日那天，爸爸送我一个礼物――小狼铅笔盒。

一个“狼头”和一个“狼肚”就构成了小狼铅笔盒的主体。“狼头”上两只圆溜溜的大眼睛和嘴边的两颗小尖牙吸引我，加上脸颊几撮灰白相间的“狼毛”，竟让这只“小狼”变得格外萌。不用说，我想你们也猜到“狼肚”的作用了，“狼肚”像一节放大版的电池，只是它的肚子空空如也，就等着我给它喂铅笔，喂橡皮，喂三角尺……我想把它带给同学们看，这么萌趣又实用的小狼铅笔盒，同学们一定会羡慕我。于是，我把小狼铅笔盒带到学校，同学们一看见，就纷纷拿来东西想和我交换，但是我没换。一年过去了，小狼铅笔盒慢慢地变脏、变旧了。但是，我没有扔掉，把它洗得干干净净。又过了几年，小狼铅笔盒坏了，不能再用了。我依依不舍地把它放到阁楼上。一天晚上，爸爸去了阁楼，偷偷把它修好了。

第二天早上，我无意间发现铅笔盒被修好了。我高兴地跳了起来，我可以继续用我的小狼铅笔盒了！

小学三年级上册第八单元作文 篇19

假如星星像雨点一样掉下来，满地都是星星，有多好啊!

那时候，山上铺满了星星，草地上铺满了星星，屋顶上也铺满了星星，河里还流着星星，到处都是星星，跟天上的银河一模一样了。

当星星像雨点一样掉下为，黑黑的天空一定会被星星照亮，那时候就没有黑夜了，电灯就没有用处了，而且还可以踩着星星铺成的路去上学。教室里也不再黑暗，星星就是灯。

晚上我洗澡的时候，浴缸里的水正在哗哗地流着，奇怪的是，那些水却是亮晶晶的，我定睛一看，差点儿叫出来，原来流出来的都是星星，整个浴缸里也都是，到处都是一闪一闪的。我的惊异还未消散，却听见浴缸里的星星说话了。

“金金，别吃惊!”星星说：“我们是特地来看你的。我们今天没在天空出现，不是我们偷懒，是另有原因。”星星接着说：“这些年，你们人类一个劲地发展科学，也一个劲地提高生活水平，你们确实进步了不少，但你们制造出了许多灰尘，那些灰尘，有些落到了我们身上，我们越来越不发光，今夜是我们揩抹灰尘的日子，所以我们暂时休息了，我们几个是特地来和你一起洗澡的!”

“啊!原来如此!”我若有所思地点点头。

“我们不喜欢工厂黑烟，燃烧的废物、沙尘暴……你能不能叫你的朋友少制造点儿?保持空气清洁，对你对我都很重要。”

是呀!污染空气连星星都不喜欢，何况我们人类呢?我希望人类能保护环境卫生，保护人类赖以生存的地球。

小学三年级上册第八单元作文 篇20

【学习目标】

１、能发现ＡＢＢ式词语重叠部分的读音变化，感受重叠的表达效果。积累ＡＢＢ式词语和成语。

２、读背《三字经》节选，大致了解意思。

３、猜字谜，激发学生学习汉字的兴趣。

４、启发学生善于发现别人的长处，通过具体的事情，真诚地夸奖别人，提高口语交际能力。

５、通过自由表达，锻炼学生的习作能力。

【课前准备】

１、教师准备数本不同版本的《三字经》。

２、学生带字典或词典。

３、学生搜集字谜。

【教学过程】

第一课时

口语交际

一、谈话引题

教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖，让被夸奖的同学谈谈感受。

学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。

教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此，我们要学会夸奖别人。

二、讨论明法

引导学生联系前面的`例子讨论：应该如何夸奖别人。

引导学生认识到，夸奖别人首先要善于发现别人的长处，要通过具体的事情真诚地夸奖别人。

三、分组交流

可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处，再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学，每一个同学也都要被夸奖到。

四、全班交流

１、各小组推荐一名代表在全班说。

２、师生评议：

评议要点：要用具体的事情；要实事求是；要真诚热情。

３、对于同学赞扬的话语，请被夸奖的同学说说自己的想法。

五、填写“成长卡”

成长卡上分四栏：“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。

小学三年级上册第八单元作文 篇21

我是一名科学家，我要发明一种机器，到了下雨天，这种机器会发挥作用，它会自动把水存起来，如果闹旱灾了，这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。

假如我是一名科学家，我要发明一种高智能机器人，他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案，这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征，在一定的.区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人，警察破案率提高了，人口失踪案减少了。

假如我是一名科学家，我要发明一种电视，他会根据看电视的人是儿童还是大人，来搜查适合他们年龄特征的频道，他最大的特点就是不会对人体有任何伤害，因为它的屏幕上面有特殊材料做的防护模，它可以阻止一切电视发出的辐射，就算你看在久的电视，也不怕会得近视了。

假如我是一名科学家，我要发明一种衣服，它上面装有微电脑，它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样，主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们，这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。

假如我是一名科学家，我会发明更多的东西来为人类服务。

小学三年级上册第八单元作文 篇22

高尔基说过：“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里，就有各种各样伴我成长的书，而且每一本书都有一段不平凡的经历，都是我费尽千辛万苦得来的，尤其是那本《趣味数学》，那是我最喜欢的书，也是我克服最大的困难才得到的一本书。

暑假期间，我去我的一个朋友家玩，一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了：这本书讲述了一个个有趣的小故事，让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了，下决心一定要买这本书，当得知这本书半年四十元时，我心里就有些犯嘀咕了，妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是，还是爱书的心占了上风，我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的，但是又说：“这本书是你自己要买的。这样吧，从今天起，你每考一个第一名我就发给你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我听到这，特别高兴，幸亏我遇到了一个明智的`老妈，从那天开始，我就一直努力学习，每当我疲倦时，就有一股强大的买书的欲望支撑着我，终于，我的了两个第一，一个第二，获得了五十元，拿到钱，我便迫不及待地跑向书店，终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》，果然，这本书没有辜负我对他的期望，内容精彩至极，我也从这本书中，学到了许多课堂上学不到的知识。

这就是我和这本书之间的故事，现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》，这本书会一直伴随着我成长。

小学三年级上册第八单元作文 篇23

在我的脑海里有一件有趣的事！那是我六岁的时候，一个星期天的上午，妈妈带着我到六堰广场去玩，我看见有很多小朋友在吹泡泡，在灿烂的阳光下，大大小小的泡泡闪耀着五彩缤纷的光芒。我央求妈妈也给我买一瓶泡泡水。

回到家后，妈妈有事出门了，我一个人在家里的阳台上吹泡泡。不一会儿，我就吹出了许多五颜六色的泡泡，我仿佛就在泡泡世界里！

可是没过多久，泡泡就用完了，我想起在回家的路上妈妈告诉我泡泡水是用水和洗洁精加白糖混合成的，于是，我拿着泡泡水的空瓶子来到厨房，我在瓶子里加了一些洗洁精、白糖和装在白色瓶子的水，但是吹不出美丽的泡泡。

正在这个时候妈妈回来了，我告诉了妈妈做泡泡水的过程，妈妈拿着我做的泡泡水看了看又闻了闻，突然大笑了起来，原来我把白色瓶子的水――白醋，当成了水！

这件有趣的事一直在我的脑海里挥之不去。

小学三年级上册第八单元作文 篇24

我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。

我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的'话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字!

自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了!”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰!终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!

我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力!

小学三年级上册第八单元作文 篇25

星期天的下午，我和爸爸去滑雪场玩。

走进滑雪场，眼前一片洁白，整个世界好像换上了崭新的银装。长长的雪道、大大小小的雪坑，在阳光的照射下，闪着耀眼的银辉。

我们先爬上雪坡去滑雪圈。雪圈的样子很像游泳圈，只是它的中间不是空的，而是凹进去的平底。爸爸抱着我滑了两次以后，让我自己试着滑。望着高高的雪坡，我不禁心里嘀咕，雪坡这么高，我能顺利滑下来吗？爸爸好像听到了我的心声，鼓励我说，“别害怕，你一定行！”我鼓起勇气坐进雪圈底部，双手抓住雪圈两侧的把手，双脚抬起，身体尽量向后仰。等到爸爸伸脚踹一下雪圈，我便“嗖”的一下出发了。风迎面吹在我的脸上，好凉啊！雪圈快速向下滑去，一边滑一边转圈。我的身体一动都不敢动，手使劲攥紧把手，生怕雪圈翻了，心里不停地念叨，千万不要翻呀！幸好不一会儿，雪圈就滑倒了坡下。“真是太刺激了！”我兴奋得不得了。

在坡下，我发现一个小雪坑里有很多松散的雪，便赶紧蹲进雪坑里，抓了一把雪，团成雪球，扔向爸爸，一下子就击中了他的肩膀。“哈哈！我打中啦！”散开的雪掉进了爸爸的领口，冰得他直缩脖子，他赶紧抖落领口里的雪，随手抓起一把雪，边捏边向我走来。不好！我扭头刚想跑，就听见“啪”的一声，后背一沉，然后是爸爸“哈哈哈”的笑声。我迅速反击，和爸爸你来我往，打起了雪仗。

不知不觉，天渐渐黑了，我们恋恋不舍地离开了。滑雪场里的乐趣真多啊！真盼望冬天慢些过去！

小学三年级上册第八单元作文 篇26

古人说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。我却偏偏不信，兴冲冲买了一盆还没开花的蟹爪兰，想打破这怪圈，埋下了一颗盼着开花的希望种子。

回家后，一家人就像侍奉公主一样，细心地给它松土、浇水、晒太阳，讲究得很。就说浇水吧，三天浇一次水，不能多也不能少，还不能直接用自来水，必须要隔了夜，散发了氯气的。晒太阳也不好办。有太阳时赶紧搬到阳台上，但也不能暴晒，傍晚了还得搬回温暖的屋子里，这样做是怕它“着凉”。养花的辛苦可见一斑！

养花虽然辛苦，但还是坚持了下来。茎叶渐渐开始肥厚起来，心里的那个梦想种子也在发芽长大。我们一家都希望看到蟹爪兰美丽无比的花朵，因此，工作起来也更卖力了。

好容易到了年末，蟹爪兰终于不负众望，长出了满头小小的'花苞。它们就像小魔法师一样，一夜之间给自己戴了一顶小红帽。我早已激动得不得了，迫不及待地想看花，心里痒痒的。

花苞终于盛开了！我细细地端详着。那些绿叶四周长满了锯齿，又有点毛茸茸的，再加上精心呵护，肥厚的绿叶像极了蟹爪，张牙舞爪的。花朵们亭亭玉立，有的害羞地低下了头，红着小脸；有的还躲在叶子里不肯出来；有的刚探出脑袋，想看看这个新的世界；还有的尽情盛开，展现自己的风采……我被迷住了，心灵之花也悄悄地开放了。想起了季羡林先生的话：自己的花是给别人看的，便激动地拍下了它的英姿，发上微信。照片引来了许多好友的关注！而我的梦想，也与花媲美，在心中怒放！

梦想是一种力量，它帮助你，鼓舞你，让你前进！我发自内心地感叹：“不是花中偏爱兰，此花开尽更无花！”

小学三年级上册第八单元作文 篇27

山中大王狮子召开会议，下一季度举行跑步比赛。动物们纷纷报名参加，其中兔子、猴子还有大象被分在一组。猴子知道后，轻蔑地对大象说：“瞧你这身肥肉，体重超标，跑起步来肯定会气喘吁吁，而我身材苗条，行动敏捷，你肯定跑不赢我。”兔子也没好气地对大象说：“我可是上届比赛的冠军，这回你肯定是我的手下败将。”大象听了他俩的`话，并没有反驳，只是在边上沉默不语。

回家后，大象就开始进行训练。不管自己有多累，大象都坚持锻炼，而猴子却整天吃喝玩乐，好吃懒做，一直都没有训练，兔子也是每天打电游，玩得晕头转向，估计把比赛的事情给忘了。

比赛的日子终于到了，裁判一声枪响，他们便开始向前跑去，兔子和猴子，大象不慌不忙的向前跑着。过了一阵后，猴子就因体力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打电游打得太晚，没休息好，这下也筋疲力尽了，大象努力向前跑，经过冲刺后，第一个到达终点，当上了冠军。猴子和兔子觉得很没面子，灰溜溜地跑了。

我想大象获得冠军的原因，是因为他能每天坚持不懈地训练。而擅长跑步的兔子和猴子却每天玩耍。由此看来，“光说不练假把式”，行动才是重要的，能产生巨大的力量。

小学三年级上册第八单元作文 篇28

夏天的夜着实迷人。空中，几点星星微微闪烁着光芒，为这幅画卷增添了一丝丝的魅力。走在下面，不禁令人折服。

暖风习习，荷花的香扑鼻而来，沁人心脾，令人万分陶醉。神游在这儿，爱慕之情从心头渐渐萌生，心滋暗长起来。

乘着暖意的风，于是我踏着轻快的步伐走到它的`倒影前。湖面上荡漾着一幅画卷，几颗星星随着湖水而漂浮着，时不时地飞来几只萤火虫，即使它的光芒没有那么耀眼，身材是那样细小，可它却被我尽收眼底，在我脑海中久久不能抹去。

对面的几户人家点着灯火，倒影在这幅画卷里，随着水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。灯火散发出的光芒是那样刺眼，几乎让人睁不开眼睛，有时甚至让人厌烦。在我的记忆里它毫无意义、爱慕虚荣。

社会上有许多人和星星、萤火虫、灯火能够相提并论。自己默默无闻做自己，不去显摆自己，努力完成自己的理想，何乐而不为？一个人有了一点成就就会炫耀，为了彰显自己而不择手段，令别人唾弃。做人要正直，不能只想着炫耀自己的能力。美丽不会永远留在这里，但做人的本质不会消失。

夏夜固然美丽，可是再美的事物也要有懂得欣赏的人才行……

小学三年级上册第八单元作文 篇29

一天，我在故事书里看到了一个让人匪夷所思的故事《马德堡半球实验》。“难道被抽干空气的两个半球合在一起会比十六匹马的力量都大？”我很不理解地问妈妈。

妈妈告诉我：“我们呼吸的空气也是很有力量的，空气产生的大气压强能托住很多重重的东西。”我对妈妈说的话半信半疑。为了证明大气压强的存在，妈妈提议和我做个实验。一听做实验，我立刻精神焕发，迅速按照妈妈的要求准备好了一张复印纸，一个塑料杯，并且往杯里倒了半杯水。

我先把纸盖在盛有水的塑料杯上，接着稍用力按住纸，确保纸与杯子之间没有缝隙，然后一只手托着水杯，快速将其翻转过来。这时我心惊胆战，紧张极了，生怕哪个动作出现问题。后我一只手紧握水杯，另一只压着纸的手慢慢移走。移动的过程中，我感觉杯中的水马上要倾泻下来，我随时准备接住它们。可是神奇的一幕出现了：水竟然稳稳地待在纸上。我仿佛感受到了大气压强的威力，原来它轻轻松松就能托起半杯水。

紧张而愉快的实验结束了，我知道了大气压强是个很神气的东西。因为它比十六匹马的力量都大。其实大自然中还有很多神奇的事等着我们去发现呢，我期待以后做更多的实验，得到更多的知识。

小学三年级上册第八单元作文 篇30

鸡舍里，有一只小母鸡，它一出生就生活在这里，从没去过外面，它想：要是我可以飞出去该多好啊！可是，鸡舍的墙太高了，小母鸡试了好几次，都没有成功。

这一天，它一觉醒来，整了整羽毛，又来到了那堵高墙前，准备再试一次，没想到，他轻轻一扇翅膀，竟然飞了起来！它高兴极了，心里想：耶！我终于会飞啦！小母鸡更加努力的扇动翅膀，飞的越来越高，高过了树，高过了山，小母鸡飞进了云层里。这时，它的朋友小喜鹊飞了过来，用翅膀轻轻地拍了拍它，兴奋地说：“母鸡姐姐，你终于会飞啦，咱们一起去玩儿吧。”两个好朋友一前一后地快速向前方飞去。

飞了好一会儿，它们终于“降落”在了一片树林里，飞了这么长时间，小母鸡感到饿极了，它刚想找一些稻穗吃，忽然看到了树下有几只又肥又大的毛毛虫，不知怎么的，今天，小母鸡一看到毛毛虫，就感到垂涎欲滴，觉得很可口，想都没想，就叼起一只毛毛虫，吞进了肚子，太美味了！

小母鸡很奇怪，自己平常不是只吃稻穗吗？而且一看到毛毛虫就反胃，今天怎么就这么喜欢吃毛毛虫了呢？但没过多久，小母鸡就把这件事抛到了脑后，与小喜鹊玩得不亦乐乎。

天已经全黑了，小母鸡说道：“我要回家了，再不回去，妈妈会着急的！再见。”于是，小母鸡扑扇扑扇翅膀，飞走了。

飞了好长时间，直到东边泛起了鱼肚白，小母鸡才回到家里，只见，它的好朋友小公鸡，正蹲在一座稻草堆上下蛋呢，太不可思议了！

突然，耳边响起了一阵“喔喔喔”的叫声，是鸡爸爸在打鸣呢，小母鸡伸了一个懒腰，坐了起来，原来只是一场梦啊！

要是母鸡真的会飞就好了，小母鸡常常这样想。

小学三年级上册第八单元作文 篇31

我的家乡在郑州，那里风景优美，是个美丽的地方。

每当夜幕降临的时候，郑州就成了灯的海洋，光的世界。马路上灯光闪烁，川流不息的汽车显得更加美丽！像一条银河从天而降五光十色，十分动人！在升龙广场的四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。环形路上，一座座错纵复杂的立交桥就像一道道美丽的彩虹，展现在我们的面前。街道上，照明灯。草坪灯。喷泉灯。礼花灯，真让人看的眼花缭乱。广场街华灯高照，附近有许许多多高楼大厦，那些高楼大厦金碧辉煌。光彩夺目。焕然一新的商业街上有，明亮的厨窗。绚丽多彩的广告。的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美丽的“不夜城”。

春天的时候，公园里花朵争奇斗艳。调皮蛋风宝宝一吹，美丽的花儿便舞动了它那细长的身子，犹如一个个仙女跳起了即轻盈又优雅的舞蹈，十分动人！

到了夏天，公园里。马路两旁的树木长得密密层层，又细又长的枝叶把天空封得严严实实，挡住了人们的视线。

秋天到了，街道上到处都是金黄的落叶，就像铺了一层层金色的地毯，人用脚踩上去还发出“沙，沙，沙”的声音呢！像落叶唱着即动听又欢快的音乐欢迎秋姑娘的到来。

一到冬天，雪花在空中飞舞，它给大地穿上了一件雪白的礼服。地上的雪厚厚的，像铺了一层洁白的地毯，我们从它的身上踩过，只见，雪上就留下一个个大大小小的脚印。

这就是我的家乡郑州，郑州美丽吗？美丽的话就快来看看吧！

[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。

本文分享地址：《小学三年级上册第八单元作文（优秀31篇）》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYMYnwD5T1T1.html