2005福建高考作文题题目及范文

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　　两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。

这是看似简单的两幅图。

左图是一个普普通通的圆，右图则是个其貌不扬的不规则星状物。在每幅图的右侧，还对比列出了各自的特点。

掩卷之余，却另人回味无穷，深思不已，以致联想浮翩。

圆自有圆的长处：规范、稳定、面积大，惜乎周长短。不规则星状物呢?尽管有着面积小的短处，其新颖、多变和周长长的长处倒也不容轻易抹杀。如果我们细心比较的话，相信还可以发现二者的其它长短处。

不经意间，这两幅图给了我们一个不小的启迪：秉持有容乃大的心态看待世间万象，方能兼容并蓄，扬长避短，更好地改造我们的社会和人生。小至日常琐事，大至国家宏图伟业，概莫能外。

有容乃大，这就要求我们不预设前提和框框，不戴“有色眼镜”，而是一切要从实际出发，以全面的观点看事物。既要看到圆的长处和短处，也要看到不规则星状物的长处和短处。不因自己个人的利害好恶，对一方的长处视而不见，只盯着短处不放，无限放大，直至不能容忍其继续存在下去，欲除之而后快。也不因自己的偏颇失衡，对一方或双方的短处遮遮掩掩、讳莫能深，而对长处却肆意夸大。别的暂且不说，单讲我以前缝补衣物的亲身经历。曾记得有时需要的是面积大点的圆形布，有时又刚好需要面积小小的不规则星状条，不一而足，互有优劣。看来还是古人说得好，“尺有所短，寸有所长”。尊重事实，全面看待事物，才是唯一的可取之道。

有容乃大，还要求我们以发展的眼光看事物。事物不是一成不变的，而是处于发展变化当中的。圆的长处在一定的条件下可能恰好是短处，不规则星状物的短处在一定条件下也可能变成长处。甚或，给予充要的条件，圆与不规则星状物互相转化、异曲同工，也不是完全不可能的事。这就要求我们以发展的眼光看事物，把握事物的发展变化规律。

诚如江泽民同志所言，创新是一个民族的灵魂，是其进步源源不竭的动力。新颖多变的“不规则星状物”显然比规范稳定的“圆”，更受欢迎，更有英雄用武之地。不过，我们可别忘了：“不规则星状物”是在“圆”的基础之上变化而来、脱颖而出的，绝非横空出世的;前者，一旦丧失进取创新的锐气则可能又会畏缩成“圆”了。

想到这，我忽然觉得这可不是两幅简单的画了。诸君以为然否?

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