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我的伙伴

投稿:怡宁 年级:六年级 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的伙伴》相关范文,多动笔练习《我的伙伴》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的伙伴作文750字不错,记得推荐给同学哦~

看,这个苹果脸、大眼睛的女孩,她就是小露,是我在三年级暑假住在姥姥家时认识的好伙伴。

说起这个小露,我首先想到一个词:助人为乐。记得有一天,我和她一起去玩。在路上,我们经过一条坑坑洼洼的土路时。我摔了一下,便慢慢地走着,生怕再摔一下。小露呆呆地望着这条不太短又不太长的满是小坑的路,突然喊住我:“李雯,要不我们把这条路弄平了吧?”我吓了一跳,“我们俩?别逗我了,咱俩弄不了的,快走吧,我们还要玩去呢!”“你想,你都摔着了,别人摔不着吗?”我拉了拉她,她一把挣脱我的手,气鼓鼓地看着我,我只好无奈地答应了。我们向离我们比较近的一家借来了铁锨和小桶。因为我力气比她大,所以我挖土。挖了一铁锨土,然后再放进小桶,而她则一点一点的用手抓着桶里的土往小坑里撒,末了,还用脚使劲踩几下。

一个上午过去了,我们好不容易才把这条土路弄平。小露累得满头大汗,用手一抹,就变成了大花脸。我望望小露,小露望望我,看着对方满是泥点的脸,哈哈大笑起来。

小露和我一样,也是个“书迷”呢!有一天早上,她来姥姥家找我玩,恰巧看到我带来的一本书《上下五千年》,便一把抢过书,好像我会抢书似的紧紧护住书,也顾不得跟我玩了,就如饥似渴地读了起来,我喊了她好几声,她只是含糊地应了几声便不再理我。我气急败坏地威胁她:“你再不理我我就不跟你玩了啊?!”她说,哦,知道了。看到她那样,我能说什么呢?十二点了,我在她耳朵边大叫了一声“十二点啦——”她才依依不舍地放下书,“可怜”地望着我,说:“李雯,咱俩还是好伙伴么?”我总不能说不是啊?只好点点头,她又问:“那,好伙伴愿意借好伙伴一本书么?”我无语了,借本书还得绕来绕去吗?抱怨归抱怨,但我还是借她书了。

她就是这样一个乐于助人、爱书如命的人,你愿意和她做朋友吗?

    六年级:李雯


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文章标签:六年级作文 写人作文

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