如何描写快乐的课堂作文
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有些老师在课堂上是可以给学生带来快乐的,那我们应该如何去描写它呢?下面是小编采集的材料:
【作文一】
今天,阳光明媚,,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。我高高兴兴的去上作文课。上完作文课,老师说:“可以下课了”,我们才可以下课。我们像一只只美丽的蝴蝶来到漂亮的花园里完耍,这里是能让我们高兴的乐园。有的同学正在踢足球,有点同学在玩滑板,还有的人在玩跳绳。
今天真是一堂快乐的作文课!
【作文二】
今天,我去天天艺术中心学唱歌。我在那里练了一会儿的声音,我就和胡慧怡、陈幸等一群人玩编花篮,小猫、小狗、小刺猬,等等一些游戏。当我们玩得开心的时候,老师说:“同学们,上课了。”可我们不理老师,我们还会在开心的玩耍。后来,我觉得这样做不对。我对大家说:“我们还是回去上课吧。”大家看我走了,大家也都回去了上课了。老师说,今天学新歌。我高兴得左蹦乱跳,其他人却愁眉苦脸。老师说:“你们谁学会了这首歌的呀?”没有人举手,因为刚刚老师说我上课很认真,让我先唱。等我唱完后,发现白板上写了一句话:“谢师琪是个鬼。”这句话让我很伤心。
这节课只有我学会了新歌,其他人都还没学会这首歌。我很高兴。这节课说:“不管上什么课,都要认真听讲。老师让你来上课,是为我们好,让我们学到更多的知识来建设中国。”上了这节课我很开心,因为我学到了道理。我快乐的课堂呀!
【作文三】
今天,阳光灿烂,我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。
老师先说明游戏规则:五个人抢四个椅子,抢到椅子的一组加五分,没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了,我们迈着轻轻的步伐,小心翼翼的围着椅子转,像一只刚偷完东西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不转睛的盯着椅子,像椅子上有大元宝一样,这时,老师大叫一声:“抢!”我们就像风一样,火速往椅子上坐,像战场上杀敌的将军一样,我比人家胖,便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了,那位同学眼巴巴地看着我们,十分无奈,然后,老师就给我们组加了五分,我高兴地一跳三尺高,欢呼雀跃地回到了教室里。
就这样,我们在笑声中结束了一场活动课,但是快乐却在刚才的游戏中。
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