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写给孔子的一封信_高二书信作文

投稿:江山浩 年级:高二 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《写给孔子的一封信_高二书信作文》相关范文,多动笔练习《写给孔子的一封信_高二书信作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇写给孔子的一封信_高二书信作文1000字不错,记得推荐给同学哦~

写给孔子的一封信_高二书信作文1000字篇一

尊敬的孔爷爷:

您好!晚辈乃数千年后之人,无缘与您相见,但从史书的记载中对您略知一二。您潇洒倜傥,自幼好学,青年从政,首创儒家,万世师表,晚辈对您深感敬佩。

您是一位了不起的人,您被后世尊称为“孔圣人”,您的《论语》一书,对中华民族的历史、文化都有着深远的影响,被封为中华传世名著,您的儒家思想成为当今社会的制法题材,您还上了中央电视台的《百家讲坛》。

不仅如此,您还是我的良师益友,当我自认为课堂上听懂了就不再复习巩固时,您的“温故而知新,可以为师矣”,让我静下心来,认真复习,取得新的收获;当我因学习名列前茅而骄傲时,您的“三人行必有我师焉。”时刻给我敲警钟,让我不敢放松,虚心学习他人的强处;当我不想参加劳动想让别人代劳时,您的“己所不欲,勿施于人”,更是如当头棒喝,鞭策我自己的事自己做。古人云:“人以铜为镜,可以正衣冠;人以古为镜,可以明得失。”我把您的话作为我的一面镜子,令我受益匪浅。

您的思想主张有“仁、忠、孝、义、让”,前四个字的确让我心悦诚服。因为这四个字不仅他我懂得了对长辈要尊重,对同学要热心,还让我明白了做人要讲义气,有一颗仁爱、感恩的心。但是对“让”字,晚辈却有自己的看法。晚辈觉得凡事不能太绝对,做人不能太拘泥固执,该争的时候一定要争,不该让的时候一定不能让,该亮出自己的时候一定要亮出自己。试想:一个国家、民族如果不争取发展机会,对任何事情都是一个果断地“让”字,怎能强大起来呢?

就拿北宋与金的战争来说,金与北宋的首次战斗,结果是北宋胜利,金兵大败。这全得归功于当职主战大臣,遣散援军,以示“求和”心意。这样不到半年,当金兵再次进攻时,北宋由于防御空虚,战斗力明显衰退,以致大败。生灵涂炭,国家灭亡,便是如此“让”出来的。

相反,唐朝却因不“让”,赢得稳固江山。唐初时,中原动乱,少数民族东突厥强大起来,不断扰唐。唐太宗一开始没有打算与其发生战争,始终“谦让”他们,期待东突厥能归顺。可谁知其不仅不归顺,反而更加猖狂,变本加厉骚扰唐朝内地。最终,唐太宗忍无可忍,派兵攻打,并俘获其首领,一定边疆。

这样的事例在历史上不胜枚举,尤其在21世纪的现代,社会日新月异,瞬息万变,更多的时候必须“不让”,并且要“争”。

孔爷爷,如果有机会的话,我真心希望你能来这个崭新的世界看看,你就会明白“争取”是何等重要。“申办奥运,加入世贸”曾经是中国绕不过去的两座大山,对于有5000年灿烂文明的古国屡遭拒绝,实在令中国人难以接受。但中国人没有因此退让,而是凭借实力,努力争取而成功加入世贸,成功举办奥运,成为首屈一指的东方强国。这就充分说明:争取,才能获得一片广阔的天空;争取才能获得一条宽阔的道路;争取,才能争得国富民强,国泰民安!

孔爷爷,虽然我与你的某些观点有不同的看法,但我会认真研读《论语》,从中汲取智慧,指导自己的学习、生活和人生。

给孔子的一封信_高二书信作文1000字篇二

尊敬的孔上:

以下是我给您的一些资料:•《论语》是我国儒家经典之作,也是我们中华民族的文化的体现,是中华民族人民的文化精髓。其中主要的记录对象是孔子与其学生的经典语录,对后人受益匪浅。《论语》的魅力是其他书本不能超越的,《论语》已经被许多国家视为珍宝,有许多国家开办了论语学院,教育大家有关《论语》里面的知识,每个人都能从这书当中学到许多知识,而且《论语》易懂,但是这本书对人类的影响却是无与伦比的。

读了《论语》之后,我对《论语》与孔子与其学生的个人又有了新的认知。书中主要讲解翻译了每一句《论语》中的诗句与重点的词释。最重要的一点,也是别的书没有的就是对《论语》中的每一句的点评与分析。•书中还有几个附录。

附录一,写的是孔子与《论语》这部书的历史与价值。附录二,是一幅《孔子周游列国示意图》,让我们从图上的一条条路线,看出孔圣人“周游列国”的不容易,他那坚定的心。附录三,写的是孔子的世系表。附录四,是孔子的年谱。

本书带领我们从各个角度去看《论语》(如孔子的背景,孔子及他弟子言行的观意等),让我们领会到了不同的《论语》。•这其中也教给了我们做人,学知识的道理与方法,对生活有很大的帮助。就拿学知识来说,在学新的知识时再重新复习学过的知识,不亦说乎?再比如说学做人的方面,真诚的对待朋友,不亦乐乎?本书教会了我们许许多多的道理与人生哲理等。它集中体现了孔子的伦理道德与道德观念,可谓是儒家经典著作之一,经典中的经典。

•而《公益人读论语》呢,把这些抽象的东西变为具象,让我们学生,也可以更加深入《论语》,了解《论语》,以此增加我们的知识,也给我们的写作方面带来了素材。•而且,我还因为读《论语》而去查阅《论语》“背后”的故事。让我越来越觉得古代人的伟大。•我想,这一举动,是为了收获的更多吧。

其实会背《论语》并不是那么了不起,只有了解其中的意思,并且记得住意思,了解《论语》的历史“背景”,并把所学的知识运用到现实生活中,这才算是真正的学习《论语》!而如果是能把《论语》中的对我们的教育用行动去完成的话,那就是读懂《论语》了!譬如“温故而知新“这句话告诉我们,要时常温习旧的知识,你会学到许多你以前不懂得东西,这也就是不同的年龄去阅读相同的知识,但是每次的感想都是不同的。俗话说:学无止境。这在《论语》里也说得通,因为《论语》中的伦理道德…..都是会让人终身受用的!•《论语》教你学会做人,等你学会做人之后,《论语》就会教我们学会知识。《论语》对我们中学生来说也是可以学到许多许多的。

正如我们学校的校训一样,“学做人,学知识”只有学会了做人之后,你才有资格学知识。•学【论语】还要有一些关于作者的信息,也要补充一些知识与背景。加入你们相信读懂了《论语》,那你就一定会有所收获的。《论语》是孔上的代表作,以以上为背景,我想对您说:“你真了不起!”•所以,让我们大家一起来读《论语》,被《论语》,深入《论语》吧!


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