2016年初中文明礼让斑马线作文
在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2016年初中文明礼让斑马线作文》相关范文,多动笔练习《2016年初中文明礼让斑马线作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2016年初中文明礼让斑马线作文2500字不错,记得推荐给同学哦~
当我们伫立十字路口,看着形形色色的人穿行于斑马线时,蓦然发现种种不文明行为,小编收集了文明礼让斑马线作文,欢迎阅读。
第一篇:文明礼让斑马线
扶老奶奶过马路是中华民族的传统美德,而那次我却被一位不知名的老奶奶背着过马路,不仅为我打开了一扇安全之门,而且为我开启了一扇心灵之窗。
那是一个阳光灿烂的星期六下午,我到永安南城超市买完东西,哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到斑马线时,我的左脚跟突然“咯噔”一下,崴了!左脚好像断了线的风筝,不听使唤。我失去了左脚的支撑,蹲坐在右腿上,两袋子物品重重地砸在地上,几个不听话的苹果也争前恐后地“钻”了出来。怎么办?东阳山路本来人多车多,一辆辆车子好不容易逮到一个空隙,长龙般地疾驰而过。忍着钻心的疼痛,指望靠右腿单腿立起退回温州街,可这时却发现右脚根本站不起来。原来,由于小腿血管弯曲压迫,根本使不出劲,只感觉到一丝丝的麻木。完了!前进不了,后退不了!真希望爸爸妈妈立刻出现在身边。我呆呆地看着斑马线,斑马线竟然模糊起来。
“小朋友,你怎么了?”一个苍老的声音传了过来。我触电般地抬起头,看见一位头发花白,满脸皱纹的老奶奶。我哽咽地说:“我的脚扭了,过不了斑马线。”“不要紧,我来扶你过!”没等我多说,老奶奶右手提起我的购物袋,左手搀起我的右手,想把我立马扶起来,可是我脚下软绵绵的,像个没有骨架的泥人。“小朋友,我来背你。”老奶奶见状说。“不行,不行!”我红着脸赶紧拒绝。“不要紧,我背得起你!”不由分说,老奶奶转过身,双手把我往背上推,只听老奶奶脚下“蹬”的一声,把我整个背在了背上。“过斑马线了,抱住我的肩膀,不要掉下来了!”伏在老奶奶的后背,我仿佛又回到了幼儿时代,自己的奶奶就是这样背自己的。一股暖流充溢着全身,我的眼睛被一丝丝银发遮掩着,愈发闪亮,变成了一道道雪白的斑马线……
这件事情虽然过去两年多了,但是斑马线上的那份感动,那份美德在我心中怎么也抹不去
第二篇:文明礼让斑马线
生活中,我们无数次在“走”,包括走在斑马线上。当我们伫立十字路口,看着形形色色的人穿行于斑马线时,蓦然发现种种不文明行为:有的行人或非机动车辆不走斑马线、闯红灯,或是有行人在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等,拖延过马路时间??这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为,酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。
记得2009年8月4日21时40分左右,在杭州莫干山路浙江电视台门口,杭州首条被称为爱心斑马线的旁边发生一起车祸,一辆保时捷越野车将一名行人撞出30多米远,该行人后因抢救无效死亡。斑马线本来应该是公民过马路的安全线,生命保障线,然而,这里却成了公民的夺命线,这是一种悲哀,为了防止这种悲哀在我们身边发生,我校开展了 关于“斑马线上的文明”的形式多样的活动,让每一个学生深知斑马线、安全过斑马线。
首先是加强宣传、积极引导。我校地处农村,很多学生对斑马线
并不是很了解,甚至不知道斑马线是什么东西。因此,学校充分利用
课堂教学、板报、校门口公开栏、校园广播、国旗下讲话等多种形式开展“斑马线上的文明”主题活动。积极宣传关于“斑马线上的文明”的相关知识,让学生了解什么是斑马线,知道如何过斑马线以及斑马线上我们该如何文明礼让。
二是深入班级、开张丰富的主题班会。针对我校情况,各班举行了“斑马线上的文明”的主题班会。教师让学生画出什么是斑马线,然后让学生充分讨论:什么时候才能过斑马线,当我们行走在斑马线上遇到紧急情况时如何做。学生通过讨论得出结论:斑马线上要“一慢二看三让四通过”。
三是把结合现实生活,从我做起。为了使学生更好地把关于“斑马线上的文明”知识应用到现实生活,学校充分利用课余学习时间,让学生到校门口外面的公路边,观察来往的车辆和路过的行人,并分析这些行人的行为,从而提高自己安全过马路的知识和自我保护意识。同时,教职工从自己做起,从现在做起,文明出行,礼让斑马线,为学生做出示范,为社会做出榜样。
通过开展“斑马线上的文明”系列主题活动,我校师生对斑马线上的文明有了深入的了解,学生也知道了如何安全过马路,深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是,我们明白了:斑马线上,如果每一个人都做到遵守交通规则,都做到文明礼让,交通事故就会离我们远去,世界就会多一份美好。
礼让,让爱先行。
第三篇:文明礼让斑马线
斑马线,什么叫斑马线?许多同学可能不知道。斑马线就是马路上标示行人交通的信号。在许多三岔路口有红灯或没有红灯的地方,都有斑马线,提示行人还有车辆要注意。
在上学和放学的路上,骑自行车也可以走斑马线,如果前面有行人的话,你应当下车,扶车行走。如果有老人要过马路,有车来了,你要招手让那位司机停车,然后再扶老人过马路。如果你要过马路,先看看左右两边有没有车,有车来,你就要让车子先过。不要横渡马路,不要跟汽车抢时间。
在上街的时候,有十字路口,在那儿没有红绿灯,有斑马线,其实斑马线指示了我们,人要走斑马线。不得超越斑马线,如果有汽车或者助力车在斑马线上行走,你要让那位司机上正马路,因为斑马线是属于人行通道。
如果你是一位阿姨,你要上街买菜,你要注意交通,就如你刚从家门口出来,刚好这是一条车多的马路。你不要直接过去,而是要先看看左右两有没有车,没车就可以通行,有车要等。车来了,你没有注意到,要及时刹车,等那辆车过了之后,你再一次看左右两边有没有车,等真的没有车之后,你再走向斑马线,在斑马线上行走是很安全的。
开车的朋友们要记住,你们的车不能走在斑马线上,要遵守交通规则。小朋友们也要记住,过马路要小心,不能直接横渡马路,这样做是很危险的。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:初二作文
本文分享地址:《2016年初中文明礼让斑马线作文2500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANYMknwD2DyT1.html
版权声明:本文及图片素材源于用户投稿,如不慎侵犯了知识产权人的权益,请联系我们第一时间进行删除。