我的悦读经历作文

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我的成长经历中缺少不了悦读，因为它会使我快乐，使我成长。小编收集了我的悦读经历作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：我的悦读经历

我，喜欢阅读。

喜欢阅读时的那一抹宁静。

喜欢阅读时思绪的随意畅享。

喜欢阅读时书页翻张摩擦发出的簌簌响声……

我，喜欢阅读。

因为我喜欢看书，所以家里有一间属于我的书房，里面摆满了大大小小，各式各样的书。而在小时候，家里是很少有书的，因为那时候的我是个调皮捣蛋的孩子，根本就坐不住，更别说什么静下心来读书。直到上了小学，身边的小伙伴一个个都迷上了什么童话故事，而我又争强好胜，不甘示弱，也学别人看书。也许，就是从那个时候，读书成为了我生活中的一部分。

到上中学时，我读过的书范围更广了:有小说、散文、漫画、历史、传记……这些都深受我的喜爱。读小说，我可以体会故事中人物此起彼伏的成长历程;读散文，我可以学习更多优美富有诗意的句子;看漫画，我可以在那个二次元的世界里发挥我天马行空的想象;读历史，我可以怀念过去，展望未来……

我的成长途中伴随着书籍的阵阵墨香，我看过的本本书籍就像我成长道路中留下的个个脚印，记录着我生活中的一点一滴。

培根说过“读书能给人乐趣、文雅和能力”。我认为这话说的很好，书本给我们带来的不止是快乐，还有能力。记得有一回：学校举行演讲比赛，我作为参赛选手之一，心里紧张得不得了。在轮到我上台演讲时，我更是紧张得直冒冷汗，说话也说不好，演讲得结结巴巴的，有时还念错了。就在我打算依旧这么紧张的念下去时，我突然想起前几天看的小说中的事例：小说中身为士兵的主角，在执行任务时遭到敌军几十个人的围剿，他并没有放弃，而是宁死不屈，努力奋战，最终突破重重包围，获得了救援。

我想到这儿，突然为自己感到有点羞愧，主角在遇到几十个敌人围剿时都不害怕，我上台演讲而已，就紧张成这样，真是太不应该了。

想通了这点，我突然不那么紧张了，说话逐渐变得流利，咬字也变得清晰。演讲结束后，我虽然没有获得任何名次，但我仍然高兴极了。因为我突破了自我，找到了自信，这一切都是属于书籍的功劳。

读一本好书，就像品一杯甘茶，让人回味无穷。

读一本好书，就像喝一罐汽水，让人神清气爽。

读一本好书，就像尝一瓶美酒，让人陶醉其中。

阅读，“悦读”。我，喜欢悦读。我的成长经历中缺少不了悦读，因为它会使我快乐，使我成长。

我，喜欢悦读。

　　第二篇：我的悦读经历

忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影。一本《子不语》，让我仿佛穿透城市的繁华，回到那个充满了魑魅魍魉的麟趾镇，透过小语的双眼，观赏到了整个世界。

那个世界很简单，很淳朴。有因家庭变故而执着地不肯与他人交流的另类同学赵赋，有活泼开朗大大咧咧的朋友小琴，有作 成仙的狐妖琥珀，有不明身世却又总是施以援手的白衫少年...夏达轻轻勾勒，缓缓描绘，像把千万缕丝捻拢成线，虽不精致，也称不上多好看，却总能让我有一种莫名的、舒心的感觉。

就像是种子发芽生长那样，每每捧起这本《子不语》，我便仿佛看到一片绿色的海，有花鸟鱼虫，有莺歌燕舞，身着白裙已到中年的小语站在当中，回过头来，笑着告诉我那段照亮了她的童年的故事，而我也在她的诉说里勾起嘴角。那一瞬间，我仿佛忽然懂得了何谓祥和，何谓美满。原来它们一直藏在我儿时的回忆里，以一种快乐的状态活在过去，而此刻和小语一起回想，心中便不自觉地充满了一种快乐的情绪。

“我没有想把她引向哪里。”在那条小巷，沈哥哥回过头，告诉身后的琥珀。的确，无需人为，有些事也会发生，我们所能做的只有迎接。红尘不尽，生死不过一刹，我也是否该学会淡然，像麟趾镇一样，留在最美好的本初;再如小雨一般，用一颗纯净的心看世界，让世界显出它最可爱的一面?

思及此，我合上书，似乎有一个小村庄渐渐浮现在我的眼前：老屋、灯火、深林，还有勤劳可爱的人们......我微微笑起来，回过头，在灯火的那一头，我看到沈哥哥牵着小语，在灯火中笑靥如花。

心里仿佛有什么地方微微暖了起来，我想，读完他们的故事，我很快乐。

　　第三篇：我的悦读经历

我的兴趣爱好有许多，可我最爱读书。

我小时候，望着这一本本厚厚的里面密密麻麻的“大家伙”，就对它充满了兴趣。我上三年级后，便冲进了奇妙的书的世界。从古诗、童话，到故事、散文，又到小说、名著。我读的书慢慢地在发生着变化，书也从不认识的“大家伙”，变成了我的良师益友。课间，我捧着书在认真地阅读。书店的书柜前，也是我遨游知识海洋的宝地。

三年间，不仅我读的书有了变化，读书的方法也变了又变。从一二年级时的认认真真，到三四年级十目一行到一目十行，又到五年级的从厚到薄。我不仅看了许多书，还从书中得到了知识，写作方法和做人的道理。

书中描写的好人让我倍感崇敬，坏人让我倍感憎恨。描写夸张、优美的段落让我仔细回味，精彩的对话让我连连叫绝。一些好文章、好书也给我留下了深刻的印象。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”由于我读书多，作文也被老师频频打优。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。我要踏着书的阶梯，在知识的海洋里遨游，和书做一辈子好朋友。

田忌赛马第三场比赛

第二场比赛结束了，田忌大胜而归，齐威王为此十分不解，可细心一想，得知了其中的奥妙。深知孙膑足智多谋，便有意进行的了第三场比赛。

比赛开始了，齐威王把孙膑叫到身旁，用刚才的计谋赢了孙膑，然后用呵斥的口气骂孙膑：“大胆草民，竟用雕虫小技让本王丢脸，该当何罪。”机智的孙膑回应：“大王，您刚才还是用我的计谋，怎么可以加罪于我呢?”齐威王哈哈大笑，大呼一声：“知我者，孙膑也!你不愧足智多谋。千军易得，一将难求。从今日，你便是我齐国的军师。”孙膑十分激动，大喊到：“今日为齐国军师，定鞠躬尽瘁，忠心不二。”

齐威王心中暗喜：今日得一帅才，才华横溢。天下可夺也

　　第四篇：我的悦读经历

在书里，我们能发现有趣的，好玩的，伤心的，美好的，生动的一系列故事。所以我们要：多读书，读好书，好读书。

读书是一条与书中伙伴的友谊桥，通过读书，我结识了上天入地无所不能的孙悟空，正直刚烈，英勇无畏的武松，足智多谋的诸葛亮，弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师：鲁迅、冰心、安徒生……

读书让我穿越历史的长河，带我遨游“上下五千年”，探索“秘密花园”，走进大自然去看“昆虫记”。叩门“十万个为什”，拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥数题库》是我的数学老师。

我沐浴在知识的泥土里，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我和他们一起去探险，一起战斗，一起游玩。

我喜欢看水浒传水浒传里的人物刻写的栩栩如生。语言绘声绘色，惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好汉的光辉形象，如宋江、林冲、李逵、鲁智深等，形象地揭示了封建社会的“官迫民反”。

我我也喜欢看《哈利·波特》，因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候，我就在想有没有可以飞上天的扫把，有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。

书，一直陪伴着我，因为有书，才会有我快乐的生活。

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