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爱的传递八年级作文

投稿:刘文玲 时间:1年前

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《爱的传递八年级作文》相关范文,多动笔练习《爱的传递八年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇爱的传递八年级作文2500字不错,记得推荐给同学哦~

爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。下面是小编为你带来的爱的传递八年级作文,欢迎阅读。

篇一:爱的传递

“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好……”是啊!每次听到这首歌时,我对“爱”的理解就加深了一次。假如,我们能将爱这样传递下去,那么……

放学了,小李和小华背着书包走出了学校,在途中,他们有说有笑,非常高兴。突然,小华“呀!”的一声摔在了地上,脚被蹭破了皮。小李仔细一看,原来是一颗小石子将小华拌倒在地,小李气得把石子踢出好远。“你还好吗?走,我们上医院去。”小李安慰小华。“可是,这里离医院还有好几站呢?我们怎么去啊?”小华拌着泪水伤心的说着。

这时,从远处开来的一辆面包车停下了,门打开了,从里面走出一位和蔼的大叔,他笑着对小李、小华说:“小朋友们,你们怎么啦?唉呦!脚被蹭破了皮,走,我们上医院去。”说着,将他们带上了车,开向医院,在途中,大叔讲道:“小朋友们啊,走路的时候要注意,要看着前方,不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整,一不留神,就会摔交的,还有……”

到了医院,医生帮小华消了毒,并擦了一些药,就可以了。大叔又帮他们付了钱,小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔!”“要不要我送你们回家。”“不用了,大叔,这里离家很近了,我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。

回到家,吃完饭后,他们坐在一起看电视。此时,电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场,小李和小华看了之后,似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。

爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

爱是一场甘霖,让你的心灵即使遭受了久旱,也能重新焕发生机;

爱是一泓清泉,让你的感情即使蒙上了岁月的风尘,仍然清澈澄净。

此时,悠扬的主旋律再一次回响:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好……”

篇二:爱的传递

爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。

拿最近刚发生的一件事来说吧,北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕,可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些“藏独”分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们,他们手拉着手,硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈,用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗DD五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽,那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着,人们的爱也在不停地传递着,即使他们身处异地。爱祖国,这将是他们的方式。

这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了,男生的项目是足球,女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份,但幸好的是朱老师交给我一个职责DD拉拉队队长,眼下呢,自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐,因为我认为这也是一种爱,是在传递我对班级的爱。因此,我干得还十分卖力呢!当然,还有我们的成员们、全班同学,我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体,这将是我们的方式。

那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天,我和朋友出去买文具,路上看见了一个二、三岁的小孩子吧,他欢快地跑着,好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过,他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来,朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿,朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”,但如果我们反过来仔细想想,或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他,当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊,我们也在爱,我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小,这将是我们的方式。

其实,爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中,我们也在不经意间流露出爱的传递。最后,请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”

篇三:爱的传递

她是五岁大的学前班学生,一直和外公外婆住在一起。

在一天傍晚,她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间,电视机不会发光了,四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声: 怎么好好的就停电了呢?

外婆,电没了? 她用娇声娇气的语气问。

是呀,没电了,可能吃不到饭了,只能煮面条了。 外婆解释说。

她不在意地应了一声 哦。 然后摸着黑走到了柜台前,要了一根蜡烛。但不敢用火点,放在桌上。

不一会儿,外婆端上三碗冒着热气的面条,其中的两碗里各放一个鸡蛋,但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上,又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看,把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前,对外婆说: 今天你劳累了一天,这碗你吃吧。

你一天在外奔波,你吃吧。 说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前,说: 你身体不太好,你吃吧。 外婆不意思拒绝,又看到她吃光了一个鸡蛋,于是把鸡蛋夹到她的碗里,对她说: 这个鸡蛋给孙女吃,以后才长高,一定比外婆高好多好多,好吗? 好 她边说边吃了一口又对外婆外公说: 这个鸡蛋真好吃。 她的外婆外公高兴地笑了。

岁月如梭,那个当年的她 就是我,我已经高过外婆了。但外公外婆对我的爱是无私的,我也学会吧那份爱传递下去了。

母亲喜欢吃甜汤,还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时,我发现只有我的碗里有鸡蛋,母亲的并没有,我喝了一口汤,虽然甜但不知为什么突然又酸酸的:母亲日夜操劳,是为了这个家,附出了那么多,她从来没抱怨过,年数虽然没过半百,可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦,母亲把这个鸡蛋留给了我,我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白,然后说: 妈,你煮的蛋好难吃,还有一股臭味,我不吃,给您吃。 说着,我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来,我感到高兴极了,蹑手蹑脚地离开了厨房。

这是那份关爱,从祖辈上传递下来的爱,我会把它带到生活中,去帮助生活中每一个需要有困难的人,让它永远传递下去。


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文章标签:[第二单元]让世界充满爱 八年级上册

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