三年级下册语文第四单元作文范文13篇

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三年级下册语文第四单元作文范文 篇1

高源

西方有一个叫“死海”的海，那里寸草不生，鱼虾绝迹，人跳进去也能浮起来。为了揭开这个秘密，妈妈和我一起做了一个实验。

妈妈先拿出两个一次性透明水杯，里面装着清水，她又拿来了两个鸡蛋和一包食盐。她先把两个一大一小的鸡蛋放进杯子里，鸡蛋一下子就沉下去了。我抢着说：“把盐放进去就会浮起来的。”妈妈把盐放进去一勺，用筷子拌了一下。那两个鸡蛋还是卧在杯子底下一动不动。妈妈又放进去了五勺，那两个鸡蛋的其中一个鸡蛋才稍微底竖立起来了。我又急着说：“妈妈，你放一包下去，如果它还不浮起来，我就送你五包。”真有趣！可妈妈还是耐心的一勺一勺慢慢地放进去。大约到了第八勺时，大的浮起来，而小的竖起来。

我在想为什么放了盐，它就会浮起来呢？妈妈告诉我：“这是浮力的知识，原来密度越大，它的浮力就越大，当浮力大到一定程度，鸡蛋就会浮起来。”

三年级下册语文第四单元作文范文 篇2

三一班 孙语淇

今天，我从图书馆里的一本科学书读到，把一枚硬币放进一杯装满水的杯子里，水也不会溢出来。我半信半疑，于是便来试一试，看看是不是真的。

我先准备了五枚五克重的硬币，和一杯满的不能再装一滴水的杯子。

实验开始了，我把杯子拿出来，然后把一枚硬币放进水里。水竟然真的没有溢出来。这样的结果让我百思不得其解。我想：是不是硬币太少了，所以没有溢出来。我就把剩下的四枚硬币都放进去了，但是结果还是一滴水都没溢出来，反而凹进去了一点，太奇怪了！

后来，我去查了资料，明白了原来是因为谁有一定的黏性和张力，当放入硬币的时候，水面升高，但是在杯口边沿上的水由于受到水表面的张力而保持连接不脱离，从而形成了水面高于杯口的现象，而不会溢出来。看起来很普通的水，居然可以高出杯子的边缘而不溢出。

这次实验让我很开心，它让我懂得了科学的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索，去发现。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇3

李欣璐

今天，我做了个试验：让水中的＂火山＂喷发。你们一定觉得很奇怪吧！水中怎么会有火山呢？水和火不是相克的吗？让我慢慢和你道来。

准备一个大小玻璃杯，一定要透明的哦！一些冷水、一些开水和红墨水。

实验开始了，我先把线绕在小杯子上，接着往小杯里倒点冷水。又把墨水加了进去，然后往大杯子里倒上热水，一开始杯子似乎很热。一直在冒汗，我把小瓶子放入水中。一会儿红墨水便慢出来，渐渐的越来越浓。突然它喷出来了，真像一座火山在喷发岩浆。

爸爸和妈妈回来了，他们告诉我了一个原理。原来根据分子的运动论来说，热的时候分子的运动剧烈。之间的空隙变大所以物体变小，相反变小。我似懂非懂的点了点头，觉得很神奇！

三年级下册语文第四单元作文范文 篇4

李悟

今天我做了一个好玩的实验，名字叫做：摩擦静电小实验。这个实验可以让我们认识静电产生的原理。

首先我要准备一张白纸和一把剪刀，用剪刀把白纸剪成黄豆大小的碎纸屑，然后还要准备一把塑料尺子和一条干燥的毛巾备用。实验开始后，先把碎纸屑放到桌子上，接着用毛巾摩擦尺子的一端，反复摩擦大约20秒钟，然后用尺子被摩擦的一端去接近小纸屑。这时神奇的事情发生了，我发现小纸屑都站了起来，它们会随着尺子的摆动而摆动，好像一群小朋友在整整齐齐的跳舞一样，真是太有意思了！

这是为什么呢？通过查阅资料我知道了这原来是因为与毛巾摩擦，使尺子产生了静电，静电把纸屑吸起来了。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇5

停在空中的水

王睿涵

我从一本书中得知了用一张纸就可以把杯子里的水托住的小实验，不如和爸爸一起来试试吧。

我们先把材料准备好，杯子、水、刀和一张平整的A4纸。实验开始了，我先用刀把A4纸裁成比杯口稍大一点的4份。接下来我把杯子里接上三分之二的水。然后，我右手拿着水杯，左手把一份纸死死地按在杯口，接着，我又把杯子慢慢倒扣过来。此时此刻，我的心里像是有一只小兔子想要跳出来一样，不过，我还是果断的把手松开了。哗啦——水瞬间流了出来。第一次实验我们宣告失败。但这是怎么一回事儿呢？我终于找出了原因。是因为我按纸时太用力了，还有倒扣杯子时太慢了。我想再做一次看看。

这回我吸取到了经验。我右手拿住杯子，左手轻轻的按住A4纸，快速的把杯子倒了过来。我紧张又满怀希望的把左手松开了。哇哇哇！水真的停在了空中。“宣！告！成！功！”过了大约十秒钟，我把纸抽了出来，水才流了出来。

实验确确实实是成功了，但这是什么原理呢？这个问题让我疑惑不解。到了后来我才知道，是因为纸的下方受到大气压强，空气给纸张一个托举的力量，使其不会下落，纸张便把水撑了起来。

通过做小验也能明白一个道理啊！我以后也要多动手，多动脑！

三年级下册语文第四单元作文范文 篇6

庄浩

疫情期间，我虽然宅在家里，但是每天我都有许多神奇的想法，今天我做了一项小实验。

实验材料需要一个瓶子，一根针，一张纸片，一杯水，这杯水需要接满，首先要往空瓶内盛满水，接着用针在白纸上扎许多孔，然后把有孔纸片盖住瓶口，接下来用手压着纸片，将瓶子倒转，使瓶口朝下，最后将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖着瓶口，而且水也没有从孔中流出来。

我不知道为什么会这样，于是上百度查了一下，上面说到：这是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力，小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成薄膜，这如同用布做的雨伞，布虽然有很多小孔，但仍然不会漏雨。

虽然百度有说原因，可是我还是似懂非懂，妈妈笑着和我说，等你上初中后学习物理就明白了。这项小实验真有意思，以后我要好好学习物理。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇7

乒乓球浮起来了

陈卓洽

听说，用一个吹风机可以把一个乒乓球吹起来，我决定做一个实验来验证一下。

一天，我从家里拿出了一个吹风机和一个乒乓球，我就这么开始实验了。

首先，我把吹风机的头朝上，并插上电源，将吹风机开到最大的马力，我的身体有些紧张了起来。接着，我把乒乓球放在吹风机的上方，乒乓球只在空中飞了一秒钟就掉下来了。我很疑惑，这是为什么呢？难道是风开得太大了吗？我又把吹风机开到中档，这一次，我再把乒乓球放在吹风机的头上，神奇的是发生了，乒乓球居然漂浮在了空气中，这一次乒乓球能在空中停了几分钟，我十分激动。

后来查了资料我才明白，乒乓球会向上飘浮是因为吹风机吹出来的风给乒乓球四周的空气流速加快，也给了它一个向上的支持力，乒乓球就可以“牢牢固定”住了。

能过这次实验，我才明白，科学实验中有许多的知识，以后，我还要多多做科学实验。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇8

听说一根普通的竹筷子可以把一个装满米的塑料杯提起来。我有点儿不敢相信，所以我想做个实验。

我准备了一个塑料杯，一杯米，一根筷子。开始做实验了，先把塑料杯里装满米，接着用手将杯子里的米按一按，然后用手按住米，从手指缝间插入筷子，最后轻轻提起筷子，杯子和米却没有被提起来。

我尝试了很多次都没有成功，当我想放弃的时候，妈妈鼓励我不要放弃，妈妈说：“只要把米里面的空气按出来，再把筷子从手指缝间插入，最后把筷子提起来就好了。”

于是，我吸取了教训，再实验一次。首先我使出九牛二虎之力，将米按得严严实实，并再一次检查是否按紧了。我心想：“这一次我一定会成功的！”我吸了一口气，把筷子从手指缝间插入，并小心翼翼地将筷子提起。“成功了！”妈妈兴奋地说。我开心得一蹦三尺高。

这个实验成功了，真是太不可思议了！我查阅了相关资料：由于杯子内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就将盛米的杯子提起来。

科学真有趣，我要努力学习，掌握更多的知识。

秦婧菀

三年级下册语文第四单元作文范文 篇9

今天，我做了一项科学小实验，名字叫做打不倒的硬币，你一定很好奇吧。

实验前，我们要准备的材料有这些：一把直尺或三角尺，十个硬币。开始做实验了，步骤一是把硬币叠成一个柱子形状，步骤二是用直尺贴近桌面，步骤三是用直尺用力快速地刮倒最下面的硬币，你们会看到，用一次力一个硬币就会飞出去，上面的硬币堆却没有倒下来，你们知道是什么原理吗？

那是因为有惯性，有重量的物体都是具有一个特性，即任何物体都有保持住当前的运动状态的倾向，上方的硬币之所以没有被一起打倒，正是因为惯性的功劳。原本处于静止状态下的硬币堆，用直尺击打最下方的硬币，使它改变静止的状态飞出去，然而其他的硬币并没有受到了力的作用，由于有惯性让硬币堆保持原来的静止状态，所以硬币堆不会一连串的倒下。

这个实验的原理你们懂了吗？有兴趣的小伙伴就去做一做吧！

三年级下册语文第四单元作文范文 篇10

彩色牛奶

王潇锐

你知道吗？在我们的生活中，每天都参与着各种奇妙的化学反应，有一天我在杂志上看到了一个奇妙的小实验——彩虹牛奶，就像仙女给牛奶施了神奇的魔法，将彩虹落到了牛奶上面，非常漂亮。我也想自己做一次，看看能不能成功。

说干就干，我开始翻箱倒柜准备实验材料：一个白色盘子、几种不同颜色的，妈妈做蛋糕用的食用色素、一盒牛奶、两根棉签、一瓶洗洁精。

首先我小心翼翼地往盘子里倒入牛奶，让牛奶铺满整个盘底，静置沉淀一会儿，再把蓝色、红色、黄色、绿色等不同颜色的色素各滴一滴，这时的色素是静止不动的，老老实实地躺在牛奶上面，像安闲地躺在了柔软的鸭绒被上。然后，我用第一根棉棒蘸了点洗洁精，插入牛奶的中心，停留了10个数的时间。神奇的事情发生了！不同颜色的色素像听到了指令一样，迅速向四面发散开来，而且每个颜色都有自己的方向，互不打扰，像一个七彩调色盘。接着我用第二根棉棒在牛奶中间搅动，渐渐地各种颜色融为一体，五颜六色，色彩斑斓。这时的彩虹牛奶像在进行舞蹈表演，还在跳动着，舞动着，形成了一个漂亮的旋涡，仿佛开起了热闹欢乐的派对。我的实验成功了，我真想一口把这彩虹牛奶喝掉，妈妈立刻阻止了我，说：“这虽然是食用色素和牛奶，但是里面有洗洁精，不能喝！”

我好奇这是什么原因呢？妈妈告诉我，其实制造彩虹牛奶的原理，跟我们用洗洁精洗碗一样，因为在牛奶的表面，有一层柔软的由油脂组成的皮，如果我们滴入洗洁精，就会弄破这层皮，也就是破坏了牛奶皮表面的张力，油脂就会迅速散开，向各个方向弯曲，翻滚，就好像牛奶跳了舞蹈。

这次实验真有趣！

三年级下册语文第四单元作文范文 篇11

今天我在家里做了一项小实验，首先要准备的材料：磁铁和缝衣针。

我先把缝衣针和磁也放在一起摩擦摩擦，接着再把缝衣针弄下来，然后把缝衣针放在带铁的东西上面，缝衣针就会和带铁东西相吸，最后这个实验就完成了。

你问我当时的心情是什么，我当时的心情就是兴奋和害怕，兴奋是因为我这项实验成功了，

害怕是因为我怕缝衣针会扎到我的手。

但是我不明白为什么针能吸在铁上，于是我便跑去问妈妈，妈妈满脸笑容的对我说：“因为磁铁上有磁力，针在它身上摩擦，也有了磁力，所以针才会吸在铁的上面。”听完妈妈说之后我便恍然大悟。

之后我想到了法布尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”

所以我们以后要多观察才能有所发现。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇12

刘昊轩

今天我做了一个漂浮的鸡蛋的实验，我准备的材料有：鸡蛋、一杯水、一个玻璃杯、盐以及一根筷子。先把水倒入玻璃杯中，再放入一勺盐，把鸡蛋放进去就可以了，可是问题就出现在这。

我把鸡蛋放进去了，可是鸡蛋并没有在水面上漂浮而是直直地落下去，我又做了一次、两次、三次……。

可是都没有成功，难道我看错了？不可能呀，我想。于是我又做了几次终于成功了，前面的实验不成功，原来是盐放少了。

我上网查了查，知道了鸡蛋放入盐水中会浮起来的原因是盐水的密度大于鸡蛋的密度时，所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来。如果向盐水中再加入一些食盐，加到盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就会浮上来。

三年级下册语文第四单元作文范文 篇13

我做了一个小实

（林惠淇)

大家好！我来给大家讲一个小实验，是什么实验呢？哦！原来是鸡蛋怎么在水浮起来。

我们要准备一个生的鸡蛋，一碗水，一些妈妈平时炒菜用的食盐。首先把鸡蛋放入水中，瞧！鸡蛋沉入水底了！接着放入食盐，鸡蛋浮起来了一点点，但又往下沉了一点，这说明了什么呢？说明了食盐不够。要继续加食盐，然后用筷子搅拌起来，让食盐充分融化。

好紧张啊！哇！鸡蛋真的慢慢浮出水面来了。好神奇，这是为什么呢？让我来告诉你们吧！因为鸡蛋盐水中比在清水中的浮力要大，就会形成这一个原理！

原来学习科学是这么有趣呀！只要用心学科学，就会知道好多与众不同的东西！我爱科学！科学会让我们的国家更加的强大，让我们生活更加美好！