以母校为题的作文

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以母校为题的作文 篇1

母校像传说中的神泉，用清凉抚慰我们的伤口；母校像回首心中一幅精美的图画，留下了温暖的回忆；母校像一首最动听的老歌，熏陶我们的思想感情；母校还像一轮最光明的旭日，照亮了我们的心房。它留给我们的永远都是无穷无尽，无边无际，如大海般广阔，似天地般厚实的美好感觉。

记得那一次，我上体育课，把脚给扭了，正当我担心该怎样回教室时，同学们过来了，一句句温暖的问候，让我倍受感动。他们扶着我去医务室，帮我擦消毒水，之后，又扶着我回教室。我的担心顿时消失了。在我脚扭了的期间，同学们知道我的脚不便于行走，于是，就帮我拿东西，从来都不让我自己去拿。在我脚好了后，同学们还不时问我：“脚好了吗？”这不经意间的举动却早已被我铭记在心，在我的心里生根发芽，成为了最美好的回忆。

在六年级上学期，我因病请了一个星期的长假，功课自然是落下了，但是我的老师却每天都不辞辛苦地为我补课，补课期间，老师怕我听不懂，一个内容甚至要讲好几遍，直到我听懂为止。而同学们更是加倍关照我，当我问同学题时，同学总是耐心地给我解答，从不推辞。

母校啊！感谢您使我学会了做人，增长了知识，锻炼了身体，感谢您给予了我这么多的玩儿伴，母校啊！我永远都会记住您，记住和我惜惜相处的同学们。天还是那样蓝，云还是那样淡，校园里的树木还是那样绿，然而，我们即将分别。母校，你是我此生不会落幕的回忆。

啊！母校，感谢您为我所做的一切。

以母校为题的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。倏地，六年的小学生活就结束了，我如许多人一样，对亲爱的母校有着许多的刘妮娜，我希望有一天，我能再见母校。

有一天，我实现了这个愿望。

我在母校徘徊着，那一排整齐端庄的士兵――樟树；瞧花坛中含苞待放的仙子――百合；瞅瞅那一群坚忍不拔、团结互助的蚂蚁――小草。我仿佛又回到了童年。

走着，赏着。我看到了昔日的朋友。我热切地和他们打招呼：你好！婉转的小黄鹂，你优美的歌声深深地打动了我；你好！慈祥的树爷爷，过了这么多年您仍然如此精神，真是老当益壮啊！你好，亲爱的落雨亭，我依旧忘不了和你度过的岁月；你好！敦厚的假山，和憨态可掬的'你一起躲过童年，我很开心……我徜徉在与他们的沟通之中。

突然我遇到了一个人，守校门的王大爷。在学校的时候，我经常到他那做客，看看电视，吃吃花生之类的。又勾起了我的回忆，真好啊……

我要走了，可我不想走。我又看到了一块荣誉榜，上面有我的名字，我站在那发呆……

当夕阳西下时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回，我不知不觉在这漫游了一下午，我要走了。再次对你说：“我们会再见的”。

以母校为题的作文 篇3

终于我离开了我的母校成为了一名大学生，我对我的母校十分的留恋，经常会想念我在母校的生活。

我怀念母校的老师，每个老师都很尽职尽责，对我们很认真负责认真的备课，认真的上课，再下课的`时候很有耐心，也很严谨地回答我们的疑问，经常会找我们1对1的谈话，告诉我们在哪个方面有不足，哪个方面要改正，在下次考试中可以在哪个地方突破，从而获得更高的分数。母校的老师都很有趣，他们会经常给我们在上课的时候开玩笑或者是讲小故事，让本来枯燥的课堂变得欢乐和有趣起来。他们跟我们的关系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他们对我们很亲切，一直用很亲切很温柔的语气与我们说话，而不是总是批评我们。

我怀念母校的学习生活，在高中的时候每天只用专心致志的学习就好，不会的题可以下课和同学交流沟通，也可以去问老师，一般去老师办公室的时候，教室里也会有老师等着一些学生过去问他们问题，这样就避免了太多人排队以导致问不到问题的情况。母校的活动也很多姿多彩，比如戏曲电影，校园艺术节，元旦晚会，还有春游的活动，都给我本来枯燥的学习生活增加了很多乐趣，同学们一起出去一起交流，与老师与各种领导也拉近了距离，更好的是拉近了同学之间的距离，促进了同学之间的关系，维护了班级和睦欢乐的气氛。

我怀念母校的同学，那个时候同学们互帮互助，不会的题就说出来，然后我们都可以看是谁会就去帮他。同学们之间没有这么多矛盾，顶多是一些小矛盾处理了之后道道歉就过去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1楼是一个很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2楼和3楼都是很大的食堂，每个食堂都有20多个窗口，每个窗口都有不同的菜，这种很大的食堂，让我在高中生活里还能尝到很美味的食物。

我怀念我的母校。

以母校为题的作文 篇4

一想到明天就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每周一清晨，我们排着整齐的队伍走进操场。这时，我们站在鲜艳的五星红旗下，仰望着那迎风飘扬的国旗在朝阳中冉冉升起，心中的爱国之情油然而生。大课间开始了，同学们有的在跳大绳，有的在打篮球，还有的在跑步，个个都兴高采烈，欢天喜地。随着体操音乐的响起，大家一起舞动起来了，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课了，我们飞快地跑进教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘霖。

中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在美妙的乐曲声中，我们一笔一划地描着红临贴，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的.博大精深。每周两次的兴趣活动，是我们的最爱。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地……

可如今，我们即将毕业，各奔东西了，再也不会有如此美好的记忆了。

再见了，同学，再见了，老师，再见了，亲爱的母校……

以母校为题的作文 篇5

再见了，母校。时光流逝，岁月如梭。转眼间，我们已成为一个个大孩子啦。而且马上要成为一名中学生。但心中却仍有许多对母校的难忘和不舍。就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱，但长大终究要离开妈妈。

再见了，母校的同学们。你们是我在校园里，最好的伙伴。同我学习，同我进步，同我渡过在母校的一个个美好的一天。还记得，一年级的时候。我们一起玩丢手绢，把手绢丢在谁的后面，谁就要表演一个节目。结果第一个是王亚楠。她给我们讲了一个笑话。使我们哈哈大笑，所有的同学都给她鼓了掌。最后，我们一起给老师唱了一首《两只老虎》，虽然唱得不怎么好，而且还跑调了。但那个记忆中的我们却很天真，美好。

再见了，母校的老师。您就如父母一般待我们。教我们做人，教我们知识。还不辞幸苦地一夜一夜给我们判作业。当我们下课玩耍的时候，您又在准备下一节课的教材。当我们放学了，您又是最后一个走。因为您又要打扫教室。您总是那样的幸苦。所以我们要好好学习，不放弃我们学习的目标。

再见了，母校的教师，那是个温馨的地方，那是见证我们学习一点点进步的地方，是我们天天最熟悉的地方，也是我们最留恋的地方。

再见了，母校的操场，母校的一花一草……我们带走了知识和怀念，却在这里留下了我们最美好的记忆。

以母校为题的作文 篇6

“再见”这个词的意思是很容易解释的，那就是分别时最后说的话。我们已经用过了太多太多的“再见”了，例如：跟你同路的朋友到家时，你要说再见；当中午或晚上放学时，你要给老师说再见・・・・・・以往我们说再见时是不悲伤的，可是，这次说再见，我心里感到一阵阵地悲伤。

今年，我们六年级了，是我们在母校里的最后一年了，也正是今年，我们要毕业了。毕业，意味着小学生活的结束，我们要跨入中学的大门。跨入中学的大门，就是说我们的童年即将结束，我们即将和母校说再见！我们人生中有六年都是在小学里度过的，有许多的童年回忆都在这里的某个角落里存放。就算是教学楼重新修筑、操场重新再建、后花园重新建造，我们在那里存放的记忆、欢声笑语、美好的愿望永远不会被忘记。不久之后，要离开生活了六年的校园，离开亲爱的.同学和敬爱的老师，我有些不忍。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼我们就度过了六年的时光，我们马上就要升入初中，童年，就像一朵过了花季的花儿，慢慢地凋谢、消失了。我在上二三年级的时候，曾经认为我可以把时间给留住，只要把表里的电池拔下，不撕日历就行了。那时的我还幼稚，不知道时间是永远不停止的，唉。

六年时光就这样过去，童年时代就这样飞逝，我马上就将告别母校了，再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学；再见了，母校！

以母校为题的作文 篇7

人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，转眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像是学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。转眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。

忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像是一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？

忘不了，我的同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？

时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！

以母校为题的作文 篇8

我时常怀着深深的感激之情，来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在，转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。

如同春蕾正在绽放，如同小草正在发芽。在这五年多的时间里，实小给了我很多很多……

她就像一位慈母，给予我无微不至的关怀；她就像人生中的一个停车站，过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值，增添了欢乐。

实小是一个温馨的大家园，而同学们如同我的兄弟姐妹，我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时，我们聚精会神地听老师讲课；下课后，我们一起玩耍、嬉戏……日复一日，年复一年，我和实小已经结下深厚的感情。那一砖一瓦，一颦一笑，是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿，哪怕是一分一秒，好让我再熟悉她的温暖，熟悉她的微笑。

今天，我以实小为自豪；明天，实小以我为骄傲。如今，我即将离开母校实小，在我临走之前，总要给她留下点什么。我想，送给母校最好的礼物就是我们自己，假如在某某年之后，我成为了“名人”，如果有人问我姓甚名谁，我会自豪地告诉她：“我是实小人！”

实小是我人生中的第一个起点，您教会了我无穷的知识和做人的道理。我要以最优异的成绩回报您，以最朴实的行动告诉您：谢谢您，实小！我亲爱的母校！

以母校为题的作文 篇9

六年时光，在旁人看来犹如师徒四人取经的时间般漫长又无趣。可在我看来，六年犹如一眨眼的功夫，犹如一滴水从高处滴下的功夫，非常之快。我们也将要离开陪伴了我们六年的母校。

当我望见胸前鲜艳的红领巾，暮然回首，便会想起与我相处了六年的“战友”。那天我走在上学的路上，忽然发现自己没戴红领巾，焦急地摸摸口袋，可连一分钱都没有，头上的冷汗便有如水一般流了下来：怎么办？没戴红领巾进校门是会被扣分的，怎么办？正当我焦急万分之时，一个熟悉的身影向我走来，递给了我一床鲜艳的红领巾，并露出了他往常助人时的微笑，然后向校门走出。

当我望见讲桌上那一根根洁白的'粉笔，暮然回首，便会想起老师那次对我的表扬。那天教室里的粉笔快没了，老师让我帮忙拿了盒粉笔。当我拿回粉笔时，老师突如其来的表扬，让我感受到了助人的快乐。从此，我也成了一个乐于助人的小少先队员。

当我走在操场的跑道时，暮然回首，便会想起我参加400米赛跑时的情景。那天，哨声响起我走上跑道，满脑子想的都是冲过赛场的终点线，得到那张金灿灿的奖状，然而事实总是和我想的不太一样――得到了最后一名，可我却在赛场上留下了名次，那也使我心满意足了。

再见了，母校，愿时光不老，福慧不“倒”，六班不散！

以母校为题的作文 篇10

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。

忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍……

忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！

母校，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对我们永远的怀念！再见了，母校！

以母校为题的作文 篇11

小学的六年时光，一眨眼就过去了，可在小学生活的点点滴滴铭刻在我心中。回忆起，当时的我们是天真浪漫的小朋友，而如今成了奋发图强的`少年。

我记得，六年前入学的第一天，踏入校园，这壮观的景象把我吸引住了――有许多老师在教室门口迎接我们，有许多大哥哥、大姐姐，还有和我同龄的同学。

有一次，同学们陆陆续续地被家长接走，本是热闹的校园，顿时变得冷清清的。可是，我奶奶还没有来接我。当时我真想哭。这时顾老师走了过来，亲切地问道：“你怎么还不回家？”我当时就哭了，吞吞吐吐的说：“我……奶奶还……还没来。”顾老师用她那温暖的手，擦我的眼泪并安慰我：“不用害怕，老师送你回家。”顿时，我感觉顾老师是那么亲切，我对这个校园再也不陌生了。

我还记得，上次体育课，同学们在打篮球，实然一个篮球向我扑来，砸中我的鼻子，流了鼻血，同学们急忙拿纸给我，还有很多同学们都围在我身边，有的拿纸巾，有的帮我擦血，眼睛里露出了焦急、关怀的神情，一股暖流涌上我心头。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见了，美丽的母校，亲爱的老师，亲爱的同学。

以母校为题的作文 篇12

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯像淙淙的溪水般飞溅着向远方流去，太快了，如同白驹过隙、昙花一现，仿佛昨天我们还是一群刚刚入学的懵懂孩童，可今天就要毕业了，要说“再见”了。

再见了，母校。六年前，我自己背上书包进入这陌生的校园，没有爸爸妈妈陪在身旁，只能小声啜泣起来，老师走过来拉着我的手说：“这里是十一小，是你的另一个家。”我的家，这陌生的一切是我的家，六年来我一直在寻找这个问题的答案，现在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家。”

抬头望天，天空依旧，白云依旧，只是那个望云的人儿已经不一样了。她从因没有滑滑梯而放声哭泣，到如今有了自己的朋友、学识渊博、彬彬有礼的女孩用了六年，这六年里，十一小的老师像一位能工巧匠，把一块块被尘土掩盖的金子挖掘出来精雕细刻。谢谢您，我的母校，您对我的恩我将一辈子牢记！

再见了，老师。这六年里，您每天都孜孜不倦地教育我们如何做人、传授知识、纠正我们的错误，老师，就是您，让我们不再自私、不会有小偷小摸的心理，如果我们是躲在茧里的蝴蝶，那您就是帮我们冲破黑暗的人；如果我们是一只只张大嘴巴“嗷嗷待哺”的雏鸟，那您就是那只辛勤的鸟妈妈；如果我们是一颗颗小小的树苗，那您就是为我们捉虫浇水的'园丁。老师，您就是一片绿叶，无私地陪衬这我们这些鲜花，谢谢您，老师！

再见了，同学们。我们即使不是很亲近的朋友，但我们在同一间教室里上了六年的课，这是缘分，所以就不要担心这一别就是永别了，因为有这段缘分，我们仍能相见，尽管分开的再远，可我们仍生活在同一片天空下。

真的，真的，我们要毕业了，要说再见了，知道吗？风吹走蒲公英并不是毁灭她们，而是赐予她们新生，所以：今天，我以十一小为荣，明天，我以十一小为傲！

以母校为题的作文 篇13

六年的岁月，六年的念想，六年的守护，回味无穷的光阴。时间犹如白驹过隙，六年的酸甜苦辣已逝，留下无尽的不舍。岁月是无情的，如湍急的河流，永不回头。

别了，六年的光阴。我难以忘怀与母校的点点滴滴，同好朋友的欢笑瞬间。回想，课堂上与同桌的窃窃私语，不小心被老师发觉，被罚站时还笑眯眯的日子。在教室里，竖起课本遮住打瞌睡的自己，那偷偷睡觉的岁月……

别了，熟悉的教室。那一次次老师责骂的声音，仍在耳畔回荡着。在这里，我们汲取知识，遨游在知识的海洋，慢慢成长，从一棵小小树苗长成一棵参天大树。下一年，同个教室里，坐的就不再是熟悉的人了。

走在走廊上，窗前的点点锈迹，无情地声控时光的无情，我们在这里追逐打闹的场景仿佛历历在目。你听，操场上，鸟儿仍啼叫着，风拂过木棉树茂密的叶间，“沙――”。跑道上仍有欢声笑语回荡于心，之前觉得十分烦人，现在听着却别有一番味道。你看，升旗台上鲜红的国旗冉冉升起，记忆中浮现当时的场景：一年级，我们颈上戴着红领巾，站着国旗下，耳边听着庄严的国歌，望着随风飘扬的国旗，当老师宣告我们成为少先队员时，我的心中激动万分……现在想来。一切都是如此难忘。

别了，亲爱的同学。当我们高声歌唱离别的歌曲时，你还会记得我吗？别了，母校。在母校的怀抱下，我们茁壮成长，我们从幼稚少年慢慢成长成为一名将迈进初中的学生。临走前，想跟你们好好道别：别了，向我们永远敞开的大门；别了，茵茵绿草；别了被染上岁月痕迹的教学楼；别了，慈祥的老师……

母校，六年的光阴似箭，小学生活中发生的酸甜苦辣，我会铭记于心。母校，我们约定，带我们学业已成，再约！别了，我这六年难忘的小学生活。

以母校为题的作文 篇14

匆匆间，六年的小学时光转瞬即逝。两千多个日子犹如尘埃，被一阵风刮走了。一段最美好的童年记忆，铭刻在时光的流里。我也从一名小学生即将变成中学生。

即将离开生活了几年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是块石头也抵不过日久生情，更何况我一个敏感的女孩子。母校的每个角落都印在我心中，母校的点点滴滴也成为我永久的回忆。难忘毕业典礼上，原老师的离别泪冲破了我心底的最后一道防线，我再也忍不住了，心痛、难过、不舍、留恋，一起在心中翻滚。朝夕相处几年的老师、同学即将分别，离别之后，再见的机会少之又少，再聚在一个教室里的'概率更小，这一段美好的光阴就此驻足，只能道声“再见”。

拜别小学时代，与童年生活作别；步入中学时代，与最美的青春年华相遇。即将来临的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的学校，面对一个新的环境，接触到更多新的知识，我们像一只只展翅的雏鹰随时准备飞翔，心里怎能不激动？

再见了，母校！再见了，老师和同学！再见了，我的童年！离别是为了更好的遇见，遇见新老师，遇见新朋友，遇见新的挑战，遇见更灿烂的未来！

以母校为题的作文 篇15

岁月像小河的流水带着欢乐的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光，我们曾在这里学习做人、增长知识，煅练身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

同学们像一只蜜蜂在上课时，老师一提问，下面同学的小手就马上举起来，合凑起来像一只蜜蜂，而同学们像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里认真听课、认真做笔记，聚精会神的汲取、采集老师所传授的知识。在老师的传授中，我们时而飞向遥远的古代；时而在当今科学领域遨游；时而书声琅琅；时而书写沙沙。

海洋下课了，校园像一个海洋！美的交响曲回旋在这一片乐土。篮球架下，圆台石座下，榕树跟下，运动衫、彩群……跳跃的，欢快的歌声、笑语充满了整个校园。这和谐美好的音符讲我们脱变，让我们在美好的环境中成长。

啊！和谐的海洋乐园！

白鸽教师节又到了，老师的办公桌上飞来一封信。那白鸽是学生对老师真诚的祝福的传达工具，每当老师看到一只只白鸽飞落在办公桌上，脸上洋溢着满足的笑脸。啊！飞来的白鸽，变成一封封信，一份份赤诚的心！

雨露老师把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我们会成能为丰硕的果实，多么好未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记滋润我们的雨露，是它默默汲取大自然的营养湿润我们。

啊！老师，您多么像雨露，为了祖国的未来无私奉献，甚至奉献了宝贵的青春！

雄鹰我们像一只在天上自由飞翔的雄鹰。我们有自信的理想，我们为了理想而向前冲，即使会遇到困难，但我们会克服，顺着理想的轨道而前进。在童年里我们纯真，但现在我们少了一份纯真多了一份责任。我们要成为有理想有抱负的“雄鹰！”

啊！成为雄鹰使我们完全脱变，变成一个有理想、有责任心的“雄鹰。”

以母校为题的作文 篇16

终于到了说再见的时候，这是一段虽然短暂，却拥有众多美好的时光。请相信：今天所有的离别，都是为了明天最好的重逢。

最后一次踏进教室，心就像教室一样，空空的。那个昔日充满同学欢声笑语的教室已空无一人，黑板上绿底白字写着当天的作业，窗户关着，窗帘拉着，凳子也整齐的摆放在桌子底下，但我却从空空的教室里嗅出了往日的温馨。又坐回我上课时的座位，恍惚间，我身边又坐满了同学，老师就站在讲桌前，六年时光里的点点滴滴，一幕幕又出想在我的脑海……

忘不了，我亲爱的老师，这些年您的谆谆教诲，我会铭记在心，您慈祥的笑容让我倍感温馨。那时同学没吃早饭，是您给同学买了水和鸡蛋灌饼，那时，犯了错的同学哆哆嗦嗦的向您走过去时，迎来的，却是您温和的目光，气氛紧张，就怕您吼出那一嗓子，但没有，您并没有吵那个犯错的同学，而是面对着他，给他讲道理。您就像春雨，染绿了大地，而自己却无声地消失在泥土中。

忘不了，我亲爱的同学，我们在一起走过了这么多年风风雨雨，一起学习，一起嬉戏打闹。感谢你们的陪伴，在我困难的时候，有许多同学伸出援手，有题不会的时候也有许多同学来帮忙，不小心受伤的时候，更会有许多同学把我扶到医务室，并关切的问我疼不疼。

忘不了，学校整洁宽敞的操场，几乎每一个角落，都留下了我们的足迹。我们曾一起去捡操场上的垃圾，一起在操场上奔跑跳跃，一起在操场上散步。特别是一起在操场上跳足球操，那么多人，但动作整齐划一，场面真是壮观啊。最让人难以忘怀的还是面对高高飘扬的国旗，我庄严的敬少先队队礼，心中充满了骄傲和自豪。

“铃……”，清脆的课堂铃声把我惊醒，揉揉眼睛，安静的教室还是只有我一个人。原来离别只不过就短短的一瞬间啊。

再见了，我亲爱的学校！再见了，我亲爱的老师！再见了，我亲爱的同学！在这里，我收获了知识、友谊，六年的时光还来了我的成长。我坚信，我也祝福每一个同学，我们都有一个更加美好的明天。

以母校为题的作文 篇17

在我们即将离开母校之际，我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴，舍不得我的同学，舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里，现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐，我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。我抑制我眼眶中的泪水，也许这是我们的后一堂课了吧!我突然觉得这节课很短暂，空气好像凝固着了似的，同学们一个也不出声，好像是在留恋着这个教室!“零零“下课了，同学们陆陆续续的走出校门，而我坐在教室里，仔仔细细的看着教室里的没一个角落，我好舍不得，眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了，或许下一秒我们就要各奔东西，但你们给我的回忆我会保存在记忆的深处。

再见了老师，还记得当我不懂什么问题，您总是一遍一遍耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门，去迎接新的环境，我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园，你承载了我的多少快乐，我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝，白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。你们将是我宝贵的记忆。

以母校为题的作文 篇18

敬爱的母校：

再见啦！亲爱的母校，在过去的6年中，我们在这里度过多少快乐难忘的时光！

老师就像蜡烛一样无时无刻为我们照亮人生的道路，他为了让我们生活在快乐、辛福、和光明中而燃烧了自己；老师就像粉笔一样，无怨无悔地牺牲了自己的.躯体，却将最珍贵、最美好的知识毫无保留地给了我们。“老师是辛勤的园丁，精心哺育祖国的花朵。”多么恰当的一个比喻句啊；却又是那么的形象。光阴似箭，转眼6年过去啦！老师，您为我们的成长进步，花了多少心血，流过多少汗水呀！

彩虹献给蓝天，春雨奉献给大地，您将毕生的精力奉献给了我们，未来也将问候您，感知过无数个平凡，最深的是老师您那颗不平凡的心。我不会辜负老们对我的希望，我会用我最优异的成绩来报答你们的。

在升学的时刻，我留恋教室，我留恋老师，我留恋每

一位同学……

在此，我想说：“再见啦，亲爱的母校！”

再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

以母校为题的作文 篇19

犹如黑墨水般的铁门，赋有浓浓的艺术气质，踏入校门，一朵朵五彩缤纷的花朵簇拥着向我招手，一根根黑黑长长的灯柱像是校园的守护神。淡紫色的教学楼是那样气派，上面刻着“我们从这里走向世界”的字样，这就是我的母校――福山！

穿过长长的走廊，映入眼帘的是宽阔的操场，红红的跑道，绿绿的足球场，还有那篮球场，都隐显着我们成长的快乐足迹。“叮……”随着优美下课铃的敲响，我看见小朋友们纷纷如欢快的小鸟般“飞”向操场，有的踢毽子，有的拍篮球，还有的正在为“踩石过河”比赛拼命练习呢！

看着看着，我不禁笑了。当年，我们为了争夺长绳比赛的冠军，也抛洒过汗水。

记得五年级的那次冬锻节，我们的运动员也非常努力：甩绳的同学甩得手都麻了也顾不上，跳绳的同学跳得脚都酸了也不停下，而其他的同学也不时地为运动员们加油鼓劲。正式比赛的时候，我们的队员一丝不苟，丝毫不敢怠慢，旁边的拉拉队员们喊得连嗓子都快哑了呢！终于，我们付出的努力得到了回报，我们胜利了，而且个失误也没有！欢呼雀跃声久久回荡。

福山，我成长的摇篮！在您甜蜜的怀抱，我已从一个一无所知的儿童变成了一个大气、正气、雅气、有灵气的少年了。如今，我即将告别您，迈入中学，千种情思不禁涌上心头，我只想说：“再见了，母校”！

以母校为题的作文 篇20

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的园丁，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。

学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子随着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇摆摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整齐的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧！

以母校为题的作文 篇21

操场围墙上的体育运动图片，你记得吗？国旗台上悬挂的五星红旗，你记得吗？光荣榜上的无数照片，你记得吗？这一切，是那么的完美，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的完美记忆。

六年了，我们成长在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我们在那里学习做人，增长知识，锻炼身体……那里有我们无数的欢笑和泪水，期望与艰辛，这一切，你记得吗？

母校，你就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的累累硕果；你就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；你就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的期望。这一切，你记得吗？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下学时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业判完，这一切，你记得吗？

世上最难忘的是友谊，在母校，我我们结识了许多与你一齐同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一齐玩耍，可分开时，却都泪水连连，惺惺相惜，这一切，你记得吗？

大扫除时同学们劳动的身影，你记得吗？六一时，舞蹈队的翩翩舞姿，你记得吗？课间时，熟能生耳的广播操音乐，你记得吗？在校园无数的泪水与勇气，你记得吗？而这一切的一切，你都记得吗？

这是母校创造的，时母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校！

以母校为题的作文 篇22

离开母校已经许久了，却还是忘不了，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的令我怀恋。

走进母校的校园，我的思绪如一辆逆行的列车，回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。

还记得曾经在母校里追跑，打闹，上课还同老师开玩笑，母校就是我儿时的“乐园”。

走到操场上，梧桐树是那样的高大，挺拔。夏天，我们坐在树荫底下玩游戏；冬天，我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。

走到国旗台下，抬头仰望这五星红旗在高高的旗杆顶上随风飘扬，我的眼前又显现出我们升国旗的场景，望着五星红旗，右手敬礼，高唱国歌。

走过教室旁，仿佛又听见了老师读课文时的声音，那是我熟悉的天使般的声音；眼前又显现出我们认真听课的情景，老师拿着粉笔在黑板上写着，同学们在书上认真地记着（笔记）。

走到演讲台下，又不由自主的想起了第一次演讲时的情景，那时由于紧张，我居然忘词了，面对着台下那么多的人，我真恨不得马上找个地缝钻进去，可是，当我看见语文老师那鼓励的眼神，我又重新拾起信心，讲了起来。

啊！敬爱的老师，真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁，默默无闻地教书育人，而最后，你们却不求回报！这不正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神吗？

啊！亲爱的同学们，谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相处，真的让我收获了太多的友谊，我们以坚固的感情为基础，早已如同亲兄妹，不是吗？

啊！宽容的母校，您伴我成长，看我长大，如今，我已不再属于母校，但，我会永远把母校深深地刻在心里，永远忘不了母校的恩情！

别了，我最最亲爱的母校！

以母校为题的作文 篇23

从一个陌生的学校，到一个即将告别的母校，从一个幼小无知的小屁孩，到一个有知识的青少年……这，太多的故事都蕴藏在这短短的六年时光里！

是母校，让我认识很多的朋友，让我吸取了很多的知识，让我忘不了母校的花花草草……

朋友

在这六年的时光里，是朋友们曾与我一起嬉闹，一起学习，陪我度过这美好的时光。

那时候，我们班的同学都很淘气，但我们都很“团结”，每当班里有些同学因生病不能来上学而耽误了功课时，我们都能够尽自己的能力去帮助他们解决功课上的漏洞。

还有一次，我们班的几个讨厌男生，他们总爱抓弄人。这不，又闯祸了！几个男生在一起打打闹闹，不时又斗起嘴来、打起了群架、其中一个男生被打哭了，那个“罪魁祸首”怕被校长大人抓去，就让全班同学不可向老师告状。因为当时我们班与其它五个班级都在争着一面“流动红旗”，就没向外人泄漏此事。（*^__^*） 嘻嘻***我们班的同学们的“团结精神”多么令人钦佩吧！

师生

在这六年的时光里，是老师，教给我们更多做人的道理，让我们懂得自尊、自爱与自立！

四年级的时候，我的数学很差劲，成绩总是徘徊在70分左右。看到别人的试卷上是满满的红对钩，而自己的却是“大红灯笼高高挂”，我开始变得自卑与无奈。老师时常勉励我，鼓励我鼓起信心的帆航，不要知难而退。终于，功夫不负有心人，在老师的辅导与自己的努力之下，我的数学成绩有了明显的进步。

如今，我已经是一个六年级的毕业生了，已将挥手告别母校，真有点不舍的情感在纠结。那一个淘气捣蛋的班级，那一个温馨的笑脸，那一个“作业做好了吗”的问候语，已经深深地刻在我的心里，成为永恒的回忆……

再见了，我亲爱的朋友，尊敬的老师，哺育我六年的母校……

以母校为题的作文 篇24

时光荏苒，转瞬已是三年。我们马上就要离开这个学校，经历人生第二个转折点，踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻，母校，我想对你说：

随着三年的时光过去，窗外陪伴着我们的小树也经历了几个季节的轮回变成了大树，我们也慢慢地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中学生了。

母校，我想对你说――我感谢你给我提供学习的场地。每当我踏入学校，耳畔传来的不是朗朗的读书声，就是老师热情洋溢的讲课声。让我置于安静的课堂里有学习的机会，更有学习的氛围。

母校，我想对你说――我感谢你让我在这里结交了许许多多的朋友，让我体会到了友谊的温暖。当我刚升入初中，进入这陌生的学校时，总是怀着忐忑不安的心态。因为我想――我这样的人，应该很难交到朋友吧。既学习不出众，也没有开朗的性格。但到了现在，我却想说：谢谢你，母校，谢谢你让我结交了这么多的好朋友。但我更感谢你――我的朋友，不论夏日炎炎，还是寒风刺骨的冬天，是你永远陪伴在我身边。当我骄傲自满时，是你提醒我，让我知道：“人外有人，天外有天”，这并不是最好，我们还可以超越，使我再次发奋努力；当我自卑伤心时，是你鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”，让我知道还有希望，还可以走出困境，使我再次积极拼搏。

母校，我想对你说――我感谢你让我遇到了这么好的老师。不论何时，老师总是引路的明灯。在我在某个地方徘徊时，为我指引方向；在我闯入某个问题的谜团时，为我点拨解惑。老师就像辛勤的园丁，无论何时都与我们一起到校、一起回家，时时刻刻为我们担心。我们口口声声说，我们是多么多么的辛苦，其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们。老师岂不是比我们更辛苦吗？这满腹的诗书不正是伟大的老师赋予我们的吗？

感谢母校，感谢老师，感谢朋友。让我在这初中三年有声有色，有苦有乐。虽然三年时光已然过去，但这些年的快乐时光却永远都不会忘记。

以母校为题的作文 篇25

转眼间，六年过去了。在这个夏天，我们将要分别。

鲁迅小学的每一片土地，都留下了我们的足迹与欢笑。这太多太多的美好瞬间就变成了回忆，尽管心里有多么的不舍，但这一天终究要来到。相处六年的老师与同学，我要谢谢你们，给我的童年增添了别样的色彩，我想这一切又一切不会还在梦里吧？还想再一次坐在教室里认认真真上课，以前总是有点不安分的情绪；还想再一次在操场上跑两圈，以前总是跑了一圈就开始走路了；还想再一次在学校里午睡，以前总是偷偷溜出去呆在新天烘焙下军棋。假如说真的还有下一次，我一定会好好珍惜。毕业那天，确切的说是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因为太懒，还没写完同学录，我当然很着急，花了十分钟就全写完了。我打算让老师们给我写。

我让王老师、严老师、MissMeng和MissChen也写了，她们写给我的留言字里行间无不体现出对我的信心与肯定。我能感受到离别那淡淡的忧愁。走到电化教室门口，遇到王老师，是她叫了我一声，我也和她打了一声招呼，她告诉我要好好努力，等待着我的好消息，我点头。望着我面前来去匆匆的人，来了又走，走了便不再来了。不只是这些，那些曾经在我人生留下足迹的那些人，也许也是这样罢了。这次我慢慢地走出校门，真希望通往学校的大门的这条路，很长很长，没有尽头，这样我便能一路上回忆母校的点点滴滴。毕业了，我们的梦结束了吗？

稍微改一下就行了！

以母校为题的作文 篇26

快乐的小学生活即将结束了。母校的生活凝结着我们的笑语；凝结着我们的泪水；凝结着我们的喜怒；也凝结着我们的哀乐。它像色彩斑斓的画，展现在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那样清晰，那样绚丽！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光，忘不了您那关怀的问候！您把知识的源泉“浇”给了我，把丰富的肥料“撒”给了我。在您的万般叮嘱、抑扬顿挫的传道授业中，我一天天地茁壮成长。您将我从懵懂中唤醒，是您教给我丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童，成为一名优秀的小学生。您是蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私地培育了无数株幼苗！忘不了！敬爱的老师！

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊，在这六年中，我们度过了那么多美好的岁月，共同经历了那么多是是非非！这时，我好像看见了我们成群结队地在操场上玩耍；我好像听见了我们朗朗的读书声；我好像闻到了我们伙伴一起分享美食时的香味.....我们曾一起在书的海洋中遨游；我们曾一起在绿茵茵的操场中奔跑；我们曾一起在温馨的宿舍里畅谈未来！多么美好的生活啊！可如今，我们却要分开了，我怎么能平静得下来？忘不了，亲爱的同学！

这六年的小学生活啊！恰似一片“黄金”的沙滩，每一回的寻觅，总能找到一块美丽的贝壳。

告别，意味着珍藏！

放下，意味着拥有！

再见了，老师！

再见了，母校！

以母校为题的作文 篇27

我倚在高高的栏杆上，看着门后十几张奖状，读着电子屏上的新闻，我不由得鼻子一酸，因为再过一个月，我将很难再见到这些。小花在风中摇着小脑袋，仿佛在对我说：“再见，再见！”迎面吹来的风，带着朗朗的读书声，让我感到时光是那么短暂，仿佛昨天刚刚踏入校门，今天就要再见一样。

在最后一次冬锻中，我参加了定点投篮比赛，第一和第二个同学都没投进，我倍加紧张。轮到我了，我站在罚球线后，手拍了两下球，叹了口气，瞄准篮筐，投！“嗖”，球“飞”了一条弧线后，碰到了篮板，弹了出去。正当我垂头丧气回到队伍，我猜想被同学指责的情景时，同学们走了过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“没事，再接再厉，我们相信你！”这让我一下子有了信心。

不仅同学们关心我，老师也十分爱护我。有一次，我感到身体有些不适，便趴在桌子上。老师走了过来，仔细的摸了摸我的额头，发现我发烧了，然后马上开着自己的车把我送到了医院。还有一次，我上完体育课，正敞开的衣服享受着阵阵冷风，是老师嘱咐我马上穿上外套，小心着凉。

我难忘那闪耀着知识之光、滋润我成长的课堂；难忘那我我们动手创造的科技节；难忘那让我倍感庄严、心灵得到洗礼的升旗仪式。这一切忽然历历在目，我又沉浸到这欢乐而又依依不舍的回忆中去。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

以母校为题的作文 篇28

光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活也将匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校――水富县一小

一年级的时候，我来到这所学校，心里担心、犹豫。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我的心灵……

六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的十分的不舍。

这高大的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗……这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。

曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。望着依旧好是那么美丽的天，同学们的那一张张笑脸不断的浮现在脑海，离别时候的痛不断的浮现在眼前……

在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。真的好舍不得，毕竟拥有了对“她”的感情，每当想到分离，心里一种莫名的伤感、一种隐隐约约的痛，让我的心里好难受好难受……

以母校为题的作文 篇29

六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！

母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的.心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。

感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。

感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。

再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。

以母校为题的作文 篇30

岁月匆匆，花开花落，转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于我自己的一片蓝天。可是，我舍不得……

我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸着他们嫩绿的枝叶，发出沙沙的声音。但是不知怎么，现在却透着一股忧伤，像是在倾述着故事。它们仿佛是我另一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的点点滴滴都被它们记录下来，它们是我长大的见证人。

我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声；在讲台上，有老师为我们进步时开心和欣慰的笑声；在走廊上，有同学们嬉戏时的悦耳笑声―银铃般的笑声自然是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我也不会忘记这些世上最动听的声音，永远也不会忘记。

我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵；您多么像金色的.太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，尽情享受着您给予的日光浴。在我心情如阴雨天时，朋友啊，你就像一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳；在我成功飘飘然时，你的话犹如清风般拂过我的耳畔，使我如梦初醒。

我舍不得，我真的舍不得！如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另寻新家，我也终要升入初中。

再见了，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校！

以母校为题的作文 篇31

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。

再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样的亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心、流了多少汗？

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段深厚的情谊。在这6年中，我们度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情玩耍。可是，6年时间眨眼过去了，我的心怎么能够平静呢？

忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长。每天清晨，您慈祥地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的'体魄时，您像我们露出舒心的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量，实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。我为您感到骄傲和自豪。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我6年的母校！

以母校为题的作文 篇32

我的母校，好比我的二个“母亲”，我的第二个“母亲”不养育我们，却一直为我们的人生作导师。有一次，我问它，母校啊!母校啊!你要什么补偿?它只是简短的回答了我:“不图回报，只为搏来你们未来的`辉煌!”在喧哗的教学楼外，在高大的大榕树下，在我们的笑容里，回荡……

母校啊!母校，你是辛勤的园丁，我们就是含苞欲放的花朵;你是耀眼的太阳，我们就是向日葵;你是树，我们就是果实，没了树，我们也就不知自己的形状;

在我们第一次进如学校的校门的时候，我们小小的心灵早已充满对这个学校的好奇，可还有您，您们:老师，同学让我们随着一天天的长大，也随着一天天懂事，也学着一天天感恩。我们在掰着手指算着，一年级，二年级，三年级，四年级，五年级……啊!转眼间，也已经六年级了，还有多少天毕业呢?还有多少个小时离开这呢?又还有几十天离开这教我们做人的母校呢?

母校啊!谢谢您，在接下来的日子里，我们必将会竭尽所能努力的。千言万语，我们用铅笔刻在心里，母校，我们不想忘了您，也不会忘了您，我们都会尽最大的努力，走向您为我们所铺得阳光大道!

以母校为题的作文 篇33

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我要和我可亲可敬的母校分别了，和母校相处了六年，六年如水匆匆而过。为什么六年的时间就过得这么快呢？

我舍不得母校，我眷恋母校，眷恋我和同学们在一起的快乐的，美好的时光，这些都将成为我记忆中抹不掉的痕迹。

和母校离别之际，回想起，我和同学们在母亲宽广的胸怀里自由奔跑，自由玩耍，在某处摔了跤，在某处痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回忆，回忆变成一只蝴蝶，会飞走吗，不，不会的，因为它在我心里被一根铁链紧紧锁着。

我的母校是非常贴心的，她为我们量身扮造了一间属我和同学们的会议室。我们有事情就在那儿讨论。看见那两棵树了吗？那两棵树是母校会介绍给我们的好朋友，这两位好朋友尽是帮助我们呀。它们长出茂盛的枝叶，夏天为我们遮凉，让我们在他的枝下玩耍。冬天它让我们明白一个终生受益的道理，就是遇到困难不退缩，坚强。勇往直前。

在校园的笑声。哭声像一片片落叶，风一吹，就飞走了，飞到无人知晓的地方去了。每一间教室也成了美妙的音符。朗朗的读书声，听了笑话的笑声，都变成了回忆，随着音乐的旋律，心中的爱意，依恋又油然而生。日月如梭，光阴似箭，转眼间就要和母校分开了，但是你永远是我最可亲可敬的母校。

我的心里永远有一个属于你的位置。

以母校为题的作文 篇34

转眼间五年小学生活就将过去，我们即将要离开。

忘不了，母校的每一朵花。你们姹紫嫣红，春风里散发着芬芳。

忘不了，母校的每一棵树。你们高大茂盛，烈日里为我们遮阳。

忘不了，我亲爱的同学，你们热情友好，秋日里手挽手一起郊游。

更忘不了，我敬爱的老师。你们辛勤耕耘，谆谆教导着我们。

谢谢你，母校！

在课堂里我与同学一起分享学习的乐趣，是敬爱的老师为我们点燃了一盏明灯！是尊敬的老师给了我们鼓励与支持！

让我们在充满知识的天空中飞翔！

在母校度过的快乐的日子，那些温馨的回忆将永远刻在我的脑海里。

我忘不了您，母校！

我们从入学时的懵懂儿童，成为毕业时胸怀梦想的少年。

地税之恩，涌泉相报；插柳之恩，终身难忘！

谢谢您，我的母校！

以母校为题的作文 篇35

母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！

别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大成人，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。

――师恩难忘

别了，亲爱的同学。曾记得，雨中共伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学习上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。

――同学情谊

别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的国旗教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。

――校园记忆

别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。

别了，我最爱的母校。

以母校为题的作文 篇36

菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……

“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。

教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。

我最爱在学校的树林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我身上，也洒进了我心里。

无数青青记忆飘过。我无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。三年相伴，我们已经走到岔路口，今日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好……

以母校为题的作文 篇37

冬去夏来，寒来暑往，六年的小学生活悄然流逝，如同白驹过隙，每当回想起学园中的点点滴滴，心中总是依依不舍。

回想毕业那天，每当看见一个个拿着留言本在教室里穿梭的身影，每当看见一双双明亮的瞳孔，每当看见那一位位陪伴我们成长的老师，我的心总会隐隐约约的雀跃、跳动起来，久久不能平息，久久不能忘怀。

六年前，懵懂地踏进这个将要养育我六年的小学，当时的我还是一个幼稚的小孩，进校园时，还对自己说，自己已经长大了，不能再哭了。可这六年又怎么没哭过呢？六年间，我渐渐长大，成了一个懂事的'孩子，会为父母做一些力所能及的事，回想这六年，我之所以变得懂事，最离不开的便是和我朝夕相处的同学们。

六年来，我们就像一把吉他的六根弦，少了一根就弹不出美妙的音乐；我们曾经一起奋斗，拿到了运动会团体奖项的冠军；我们曾经哭过、笑过、累过，我们共同努力，共同进步，互相关心，互相帮助。我们之所以能团结一心，最离不开的还有在我们身后为我们默默付出奉献的老师们。

在这六年中，为我们付出最大的莫过于老师了。老师是校园的园丁，努力让我们开花结果，他们原本是一群风华正茂的年轻人，却一个个为了我们华发早生，额头上也生出了皱纹。我们总是嫌老师布置的作业多，可是我们做的每一份作业，老师总要连夜在灯光下批改五十多份。这六年老师教会了我们做人，让我们懂得了很多道理，谢谢您老师！

除了老师，令我们不舍得，还有这所美丽的校园，看着一面面被油漆刷过的教学楼墙，一棵棵和同学们亲手栽种的银杏树，还有那一片片绿油油的草坪，心中又怎么舍得离开……

千言万语，我们最终还是走出了校园，希望同学们能继续好好学习，老师们还能青春常驻，母校依旧风光多彩！

以母校为题的作文 篇38

前天，一家人一起出去散步。

路过母校，跟妈妈说，可以进去吗？妈妈说你当然可以进去！现在好忙啊！于是，他进去了。

进屋后，父亲说：“春，想你的母校了吗？”

我笑着说，其实没有！没事就进来看看，没什么好留恋的，感情没那么深！然后我就跑了！

爆炸后我才发现，我对这个活了快八年的学校已经没有感情了~远处隐约听到父亲说大学。然后我就听不清楚了！

我觉得爸爸应该想说，他回来会怀念大学的。但是，我不确定他是不是这么说的.，因为我们离得有点远，周围有点噪音！

我的母校也是我妈的母校。我不知道妈妈是什么感觉！我觉得她应该一点概念都没有！因为，我在远处看着，她只是在远处看着我们！看着和爸爸在远处的弟弟妹妹！但是，我想，会有多少呢？

我记得我妈跟我说，我母校有个老师是她以前的老师！

不知道为什么，活了八年的小学，一点印象都没有，一点记忆都没有。上次去的是小时候的幼儿园，因为之前不让我进去。那天我进去是因为姐姐的朋友负责。

当时可是有点怀念的感觉！感情，什么都没变！记忆中的好朋友，记忆中的好老师！

我想，也许再过几年，回到小学，我会有另外一种感觉。

以母校为题的作文 篇39

时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。

回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们，一个个错题给我们，让每位同学都能彻底；还有英语庞老师对我们的严格，语文陈老师声情并茂的，数学丁老师耐心的，以及任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。

我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁脾的空气，我的心情是如此的。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

学校领导的关心和关爱，每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！

在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，遇见的每位老师，我爱你们！

以母校为题的作文 篇40

在母校二小度过了六年的时光，充满了童年的美好回忆，无限的快乐。

回忆童年，在即将告别母校之时，在这里，充满了友谊，欢笑，伤痛……到现在，也不得不要离开，想到老师和同学，也想到好多难忘的欢笑与感动。

还记得刚刚来到这个陌生的学校，在同学们的啼哭声中，我们走到了一起，到来之时，舍不得妈妈，放学回家，欢喜交加。在同学们与老师的互相鼓励下，一起进步，一起打闹，一起被罚。在这纯真的友谊下，成长到这么大了，也感到有些舍不得。妈妈总说，初中也会遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小学那段童年时光是不会散去的。在一起玩儿，谁不高兴都知道，就如亲兄弟一样，都围着那个人关心他。谁被欺负了，不管那人多大，都要把他揍一顿。老师骂我们的时候，总是说自己，不愿让别人挨骂。家长去接孩子时，说他时，我们也为他去辩护。面对困难，团结一心，面对好处，互相分享。

在和老师相处的时候，在四年级时，我们老师生病了。结果，我们的吵闹声吸引了一位男老师来到我们身边，便替代了我们原来的老师，直到小学毕业。在其中老师给我们的爱与关怀就如父母一样，无法报答。

母校，是童年的公交车，带着我们走入美好的童年。如今却到了末班车，一趟六个站，仿佛还没有做够。

母校，就如幼儿的美好的家，在同学相伴，犹如父母般关怀的老师，感受到了友谊的美好，感受到了师生的不断之情。

我爱母校！

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